國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 專題討論(八)(6241)
	(Eng.) Seminar(VIII)
開課單位	昆蟲系
課程類別	必修			學分	1	授課教師	劉威廷
選課單位	昆蟲博 / 博士班			授課使用語言	中文	開課學期	1142
課程簡述	藉由閱讀與報告最新發表之期刊論文，學習醫學昆蟲學中與病媒傳播及生理機制相關之理論與應用。
先修課程名稱

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
學習昆蟲生理及醫學重要病媒昆蟲之相關知識，並培養學術報告與口頭表達能力。	1.具備獨立思考及發掘問題之能力 2.具備執行實驗、數據分析、歸納詮釋之能力 3.具備研究成果發表能力 4.具備正確科學倫理與態度	25 25 25 25	討論 實習	出席狀況 口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 Introduction並進行報告順序抽籤 第2週 論文準備週 第3週 老師示範講演週 第4週 自第四週課起，每週由兩位同學輪流進行課堂報告，並進行全班討論與問答，作為培養學生文獻理解、批判思考與口語表達能力之訓練方式。 第5週 由兩位同學輪流進行課堂報告，並進行全班討論與問答。 第6週 由兩位同學輪流進行課堂報告，並進行全班討論與問答。 第7週 由兩位同學輪流進行課堂報告，並進行全班討論與問答。 第8週 學期論文發表會 第9週 由兩位同學輪流進行課堂報告，並進行全班討論與問答。 第10週 由兩位同學輪流進行課堂報告，並進行全班討論與問答。 第11週 由兩位同學輪流進行課堂報告，並進行全班討論與問答。 第12週 由兩位同學輪流進行課堂報告，並進行全班討論與問答。 第13週 由兩位同學輪流進行課堂報告，並進行全班討論與問答。 第14週 由兩位同學輪流進行課堂報告，並進行全班討論與問答。 第15週 由兩位同學輪流進行課堂報告，並進行全班討論與問答。 第16週 由兩位同學輪流進行課堂報告，並進行全班討論與問答。 自主學習 內容    02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
學習評量方式
50% 課堂討論 50% 上台報告
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
相關期刊論文。
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
i-Learning 3
課程輔導時間
與授課教師約訂時間
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
04.教育品質 提供體驗課程：N

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更新日期 西元年/月/日：2026/04/14 18:21:44	列印日期 西元年/月/日：2026 / 5 / 06
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