| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 透過專家學者之學術分享與實務演講，增益碩士班學生之創新思維與研究能力，同時透過專家學者之經驗分享，協助學生建立正確的人生價值觀與未來職涯之規劃。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程概述 |
| 第2週 |
演講與分享(1) |
| 第3週 |
演講與分享(1) |
| 第4週 |
演講與分享(2) |
| 第5週 |
演講與分享(2) |
| 第6週 |
演講與分享(3) |
| 第7週 |
演講與分享(3) |
| 第8週 |
演講與分享(4) |
| 第9週 |
演講與分享(4) |
| 第10週 |
演講與分享(5) |
| 第11週 |
演講與分享(5) |
| 第12週 |
演講與分享(6) |
| 第13週 |
演講與分享(6) |
| 第14週 |
演講與分享(7) |
| 第15週 |
演講與分享(7) |
| 第16週 |
綜合研討 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
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| 學習評量方式 |
1. 心得報告(60%)：依繳交心得報告之數量與品質計分。
2. 課堂表現(40%)：依出缺席情況、學習態度、及主動提問情況計分。
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 相關演講論文或演講資料。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| Please access i-learning. |
| 課程輔導時間 |
| 週五中午13:00-14:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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