課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
選課學生本學期需完成報告一篇,並投稿於國內外研討會或期刊。 |
1.具備水土保持實務分析與設計應用能力。 |
2.強化水土災害防治觀念與技術。 |
3.提升水土保持學術水準及創新水土保持技術。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
1.課程簡介
2.水文特論專題1
3.水文特論專題2
4.水文特論專題3
5.水文特論專題4
6.水文特論專題5
7.水文特論專題6
8.水文特論專題7
9.期中考週
10.水文特論專題8
11.水文特論專題9
12.水文特論專題10
13.水文特論專題11
14.水文特論專題12
15.水文特論專題13
16.水文特論專題14
17.水文特論專題15
18.期末考週 |
第2週 |
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第3週 |
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第4週 |
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第5週 |
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第6週 |
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第7週 |
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第8週 |
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第9週 |
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第10週 |
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第11週 |
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第12週 |
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第13週 |
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第14週 |
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第15週 |
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第16週 |
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第17週 |
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第18週 |
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學習評量方式 |
出席20%; 重要著作研讀與報告50%; 學期報告投稿30% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
無 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
近五年國內外期刊論文所收列之水文相關重要著作 |
課程輔導時間 |
(四)14:00~17:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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