國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 投資學(4557)
(Eng.) Investment
開課單位 創經學程
課程類別 選修 學分 2 授課教師 曾麗文
選課單位 創經學程 / 進修學士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1141
課程簡述 在金融市場波動劇烈與國際政經變局頻繁的時代,投資行為不再只是專業人士的專利,更成為每個人理財規劃中不可或缺的一環。正確的觀念與紮實的分析能力,是避免承擔過高風險的關鍵。本課程以投資學核心概念為基礎,循序介紹各類金融商品與實務操作方式,協助學生在面對不確定的市場環境時,能做出理性與有效的投資判斷。
課程從投資意義與理財哲學談起,進一步分析金融市場結構與功能,建構對投資環境的整體認識。課程內容涵蓋貨幣市場工具、股票、債券、共同基金、ETF及衍生性金融商品,並透過案例探討其特性與實務應用,奠定學生對各類投資工具的基本理解。
報酬與風險的衡量方法將成為學習重點之一,從基本的期望報酬率與標準差計算,到風險報酬權衡下的投資組合理論,學生將學會如何評估與管理投資風險,進而運用效率前緣、CAPM與APT等模型選擇合適的投資組合。
進入實務篇後,課程將介紹台灣股票市場結構與交易制度,延伸至債券市場、股票與債券評價技術,並結合市場實例,幫助學生熟悉交易機制與投資分析的邏輯。同時,課程亦涵蓋總體與產業分析、公司財務評估與永續揭露,奠定基本面分析能力。
在技術分析部分,學生將學習各類型態與指標,並討論技術分析與行為財務學的關聯與限制。透過對資訊解讀與心理偏誤的了解,學生能發展出更全面的投資判斷能力。
為強化實務應用,課程搭配案例與市場資料進行練習,並透過模擬投資與證券業務員試題,提升學生對實際市場操作與證照考試的應對力。整體課程設計兼顧理論與實務,致力於培養具備投資分析能力與市場敏感度的實務人才。
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1.建立對金融市場架構與各類投資工具特性的完整理解
2.熟悉報酬與風險的衡量方法與投資組合理論的應用
3.培養分析股票與債券價值的基本面與技術面能力
4.理解台灣金融市場制度與投資實務操作流程
5.強化資料解讀與行為偏誤辨識的投資決策判斷能力
6.提升投資模擬操作與證券業務相關測驗的實務應對能力
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 投資概論
第2週 金融工具(一)
第3週 金融工具(二)
第4週 共同基金與ETF(一)
第5週 共同基金與ETF(二)
第6週 報酬與風險
第7週 投資組合理論
第8週 期中測試
第9週 股票市場實務(一)
第10週 股票市場實務(二)
第11週 股票評價
第12週 基本分析
第13週 技術分析
第14週 債券評價與交易實務(一)
第15週 債券評價與交易實務(二)
第16週 期末考試
自主學習
內容
   02.閱覽產業及學術相關多媒體資料

學習評量方式
出席率 30%
期中測試 30%
期末考試 40%
※補救措施:證照加分項 及 書面報告
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
教科書 Textbooks
1.投資學概論,謝劍平,智勝文化,初版,2025年8月。
2.Investments 12E (投資學:理論與實務),Zvi Bodie, Alex Kane, Alen J. Marcus (林哲鵬譯),Mc Graw Hill華泰文化,五版,2023年1月。

※請同學採用合法授權用書,並請遵守智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。

參考書目 References
1.投資學,周行一、徐政義,新陸書局,初版,2025年5月。
2.投資學—基礎與應用,徐俊明,新陸書局,五版,2023年2月。
3.投資學,鄭瑞昌、張千雲、曾麗文、李燕宜,中華電視,二版,2022年8月。
4.投資學—基本原理與實務,謝劍平,智勝文化,九版,2022年8月。
5.投資學—證券分析與投資策略,韓千山,新陸書局,二版,2021年4月。
6.投資學概論,楊朝成、陳勝源,華泰文化,初版,2015年4月。
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)

課程輔導時間
週三 18:00~20:00
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
01.消除貧窮   04.教育品質   05.性別平等   08.就業與經濟成長   09.工業、創新基礎建設   11.永續城市提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:2025/08/07 04:57:26 列印日期 西元年/月/日:2025 / 8 / 30
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