| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 流行美學與時尚文化(2547) | ||||||||
| (Eng.) Popular Culture and its Aesthetics | |||||||||
| 開課單位 | 文創學程 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 劉秋雪 | ||||
| 選課單位 | 文創學程 / 進修學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1081 | ||
| 課程簡述 | 1.袋包、製帽、服裝、家飾品等流行美學產業的歷史演變、 2.時尚產品設計與流行趨勢。 3.時尚文化的經典故事。 |
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| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | ||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | |||||||
| 1.認知：引導學生了解時尚產業的 歷史演變。 2.技能：使學生瞭解時尚產業的功 能與應用。 3.情意：培養學生對時尚產業之興 趣與研究。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | |||||||||||
| 第01週：1.課程內容介紹、默契建立。2.先從新聞、廣告先瞭解流行趨勢。3.時尚的語言。 第02週：1.時尚設計的發展脈絡概說(歷史)。2.台灣的流行時尚概說。 第03週：時尚產業的歷史演變、產品設計與流行趨勢1。 第04週：製鞋產業的歷史演變、產品設計與流行趨勢2。 第05週：服裝產業的歷史演變、產品設計與流行趨勢。 第06週：服裝產業的歷史演變、產品設計與流行趨勢。 第07週：飾品產業的歷史演變、產品設計與流行趨勢。 第08週：名畫中的時尚元素(從古典到現代的應用)。 第09週：期中報告。 第10週：總結時尚史中的風格演變(鞋、袋包、帽子、家飾品等)。 第11週：時尚設計個案討論1。 第12週：時尚設計個案討論2。 第13週：台灣的時尚個案討論。 第14週：台灣在地的另一種微型時尚產業(個案)。 第15週：1.創作作為理性決策的過程、設計的價值。2.談文化創意產業中的時尚設計。 第16週：1.創意藝術：一種產業型態。2.英國的發展。 第17週：1.從產品到市場：時尚產業的企業識別與品牌經營、時尚設計與市場區隔。2.個案討論。 第18週：期末報告。 |
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| 學習評量方式 | |||||||||||
| 平時成績50% 期中成績30% 期末成績20% |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | |||||||||||
| ~教師自編教材~ | |||||||||||
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | |||||||||||
| 以下為自行參考書目 揚凱成(2007)，足下奇蹟：台灣製鞋產業發展史，國立科學工藝博物館出版。 謝綺紅譯(2015)，奢侈品策略：讓你的品牌，成為所有人奢求的夢想。商周出版。 王秀菁、任冠樹等(2013)，時尚經營概論，全華圖書出版。 sue jenkyn jones(2013)，時尚設計全書，積木文化出版。 Dorling kindersley Publishing(2013), FASHION服裝與時尚風格演進，華藝學術出版社。 Linda O'Keeffe(2006),你不可不知道的經典名鞋及其設計師，高談文化出版。 |
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| 課程輔導時間 | |||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標 | |||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：無 | 列印日期 西元年/月/日：2025 / 1 / 24 |
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