課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
Discuss the latest research on fungal molecular genetics published in recent journals. Train graduate students to read scientific papers, understand the current research directions and methodologies, and explore the experimental design purposes to apply them to potential research projects.
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
Introduction.
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第2週 |
paper discussion-1 |
第3週 |
paper discussion-2 |
第4週 |
paper discussion-3 |
第5週 |
paper discussion-4 |
第6週 |
paper discussion-5 |
第7週 |
paper discussion-6 |
第8週 |
paper discussion-7 |
第9週 |
paper discussion-8 |
第10週 |
paper discussion-9 |
第11週 |
paper discussion-10 |
第12週 |
paper discussion-11 |
第13週 |
paper discussion-12 |
第14週 |
paper discussion-13 |
第15週 |
paper discussion-14 |
第16週 |
paper discussion-15 |
第17週 |
paper discussion-16 |
第18週 |
Final evaluation |
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學習評量方式 |
Oral presentation.
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Journals:
Will be provided in the first class, such as, Science, Nature, PNAS, Plant Cell, and others. |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
Monday 6-7pm
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
02.消除飢餓   15.陸地生態 | 提供體驗課程:N |
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