| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
一、認識六朝的歷史與文化
二、培養講述文化的能力
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程說明
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| 第2週 |
六朝時代概觀（一）：政治 |
| 第3週 |
六朝時代概觀（二）：社會 |
| 第4週 |
六朝時代概觀（三）：經濟 |
| 第5週 |
六朝時代概觀（四）：軍事外交 |
| 第6週 |
家風與文化（玄儒文史） |
| 第7週 |
經學 |
| 第8週 |
史學 |
| 第9週 |
期中考 |
| 第10週 |
文學（一） |
| 第11週 |
文學（二） |
| 第12週 |
語言與文字 |
| 第13週 |
玄學與魏晉風度（一） |
| 第14週 |
玄學與魏晉風度（二） |
| 第15週 |
月旦評與志人 |
| 第16週 |
志怪與小說（一）
志怪與小說（二）
期末考 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
| 期中報告40%，期末報告50%，出席表現10%。 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
許輝、邱敏、胡阿祥主編，《六朝文化》（南京：江蘇古籍出版社，2001）。
許輝、李天石編著，《六朝文化概論》（南京：南京出版社，2003）。
〔美〕丁愛博（Albert E. Dien）著，李梅田譯，《六朝文明》（北京：社會科學文獻出版社，2013）。
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 投影片將置於iLearning教學網站,請同學自行下載。 |
| 課程輔導時間 |
| 週二下午4：00-5：00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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