國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 數位攝影(1550)
(Eng.) Digital Photography
開課單位 文創學程
課程類別 選修 學分 2 授課教師 趙欣怡
選課單位 文創學程 / 進修學士班 授課使用語言 中文 開課學期 1142
課程簡述 本課程將介紹攝影簡史及攝影相關技術,透過閱讀相關攝影文獻,並以實際拍攝瞭解光學原理、相機功能、光線色彩、構圖美學等攝影知能,並實際進行拍攝實作,增進藉由實際參與環境生態攝影,認識校園周邊綠川與旱溪,融合氰版攝影實作,運用AI工具學習口述影像、及圖像觸覺立體化設計,發展以河川生態為主題之多感官攝影專題。
先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1.認識光學原理與相機結構。
2.學習氰版攝影技術與方法。
3.口述影像及觸覺圖像設計。
4.參與生態紀錄與認識河川。
5.進行攝影專題創作與發表。
專題探討/製作
參訪
習作
討論
講授
書面報告
出席狀況
口頭報告
作品
實作
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 0.課程介紹 1.光學原理 2.感光元件 3.攝影簡史
第2週 1.認識光線 2.認識色彩 3.構圖美學
第3週 1.光圈 2.快門 3.ISO感光值
第4週 1.對焦操作 2.拍攝模式 3.測光控制
第5週 攝影專題演講-校外業師
第6週 氰版攝影實作1-生態攝影、負片製作
第7週 氰版攝影實作2-植物採集、日光藍晒
第8週 氰版攝影實作3-製作藍晒影像
第9週 河川生態攝影USR共融活動
第10週 期中報告:河川生態攝影
第11週 認識攝影口述影像
第12週 攝影中心展覽參訪
第13週 影像立體化設計
第14週 攝影立體圖像設計製作
第15週 整合攝影聽覺與觸覺資訊
第16週 期末報告:多感官攝影專題發表
自主學習
內容
   03.製作專題報告
   04.產官學機構參訪與實務體驗

學習評量方式
1.課堂參與、實作練習及出席40%
2.期中攝影專題實作30%
3.多感官攝影實作發表30%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
另一種影像敘事:一個可能的攝影理論 約翰伯格
迎向靈光消逝的年代 羅蘭巴特
論攝影 蘇珊 桑格塔
正確學會數位攝影的 16 堂課 最新版 旗標科技
現實的探求──台灣攝影史形構考 張世倫
臺灣近代攝影藝術史概論:1850年代至2018年 姜麗華
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
自編教材
國家攝影文化中心 https://ncpi.ntmofa.gov.tw/
Lightbox攝影圖書室https://www.lightboxlib.org/
Voices of Photography 攝影之聲 https://vopmagazine.com/
典藏/攝影考:從戰後到新世代https://artouch.com/tag/%e6%94%9d%e5%bd%b1%e8%80%83%ef%bc%9a%e5%be%9e%e6%88%b0%e5%be%8c%e5%88%b0%e6%96%b0%e4%b8%96%e4%bb%a3 /臺灣當代攝影 https://artouch.com/tag/%e5%8f%b0%e7%81%a3%e7%95%b6%e4%bb%a3%e6%94%9d%e5%bd%b1
當代攝影書十二講 https://www.youtube.com/playlist?list=PLr2sEy1iORL52TCByy8n60g_Le1rRqEL8
The history of photography in 5 minutes https://www.youtube.com/watch?v=JoxGEymA8ro
國家文化記憶庫https://memory.culture.tw/
開放博物館 https://openmuseum.tw
課程輔導時間
二 7、8
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
03.健康與福祉   04.教育品質   06.淨水與衛生   10.減少不平等   14.海洋生態提供體驗課程:Y
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更新日期 西元年/月/日:2026/01/05 22:17:09 列印日期 西元年/月/日:2026 / 3 / 13
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