| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 訓練學生做專題報告的能力。 |
| 1.具備生物領域學科知識及應用生物技術之能力。 |
| 2.具備遺傳育種學知識及作物改良之應用能力。 |
| 3.具備作物生產栽培知識及應用能力。 |
| 4.具備正確執行農業相關試驗，有效分析試驗資料進而詮釋分析結果之知能。 |
| 5.具備現代化農業經營管理的知能。 |
| 6.具備邏輯思考與論述能力 |
| 7.具有良好協調合作精神及解決問題之知能 |
| 8.前瞻國際農產供需、自然資源開發利用、農業生態維護及農業相關科技發展之能力。 |
| 9.瞭解農業之普世價值與責任、尊重學術倫理與智慧財產權。 |
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| 20 |
| 10 |
| 10 |
| 10 |
| 10 |
| 10 |
| 10 |
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| 10 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
資料收集閱讀與綜合討論
撰寫完整報告
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| 第2週 |
撰寫完整報告 |
| 第3週 |
臨場報告與答辯 |
| 第4週 |
臨場報告與答辯 |
| 第5週 |
臨場報告與答辯 |
| 第6週 |
臨場報告與答辯 |
| 第7週 |
臨場報告與答辯 |
| 第8週 |
臨場報告與答辯 |
| 第9週 |
臨場報告與答辯 |
| 第10週 |
臨場報告與答辯 |
| 第11週 |
臨場報告與答辯 |
| 第12週 |
臨場報告與答辯 |
| 第13週 |
臨場報告與答辯 |
| 第14週 |
臨場報告與答辯 |
| 第15週 |
臨場報告與答辯 |
| 第16週 |
臨場報告與答辯
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自主學習
內容 |
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
書面報告
口頭報告 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 週一下午14:00-15:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 02.消除飢餓 12.責任消費與生產 15.陸地生態 | 提供體驗課程：N |
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