| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
課程將使學生瞭解影響消費者決策的因素，以能有效達成行銷的目標，期使學生在學習後對相關理論的認識能有所精進，且能落實在實務的應用。
The purpose of this course is to understand the role of the internal, external and decision-making factors that impact consumer purchasing patterns with emphasis on managerial applications. |
| 1.專業知識。 |
| 2.問題分析與邏輯推理。 |
| 3.溝通技巧。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹 |
| 第2週 |
1 消費者行為導論
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| 第3週 |
2 消費者知覺
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| 第4週 |
3 消費者學習
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| 第5週 |
4 消費者態度
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| 第6週 |
5 消費者決策過程
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| 第7週 |
6 消費者動機
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| 第8週 |
7 消費者人格特性、生活型態、價值與人口統計變數
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| 第9週 |
8 文化
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| 第10週 |
9 參考群體
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| 第11週 |
10 家庭
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| 第12週 |
11 社會階級
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| 第13週 |
12 創新擴散與情境因素
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| 第14週 |
13 消費者研究
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| 第15週 |
14 消費者溝通
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| 第16週 |
15 消費者研究計劃的擬訂及執行 |
| 第17週 |
期末報告 |
| 第18週 |
期末報告 |
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| 學習評量方式 |
課堂參與作業70%;
期末報告a:15% (聯想圖);
期末報告b:15% (因果圖)
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 消費者行為; 作者: 林建煌; 華泰文化 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| ilearning |
| 課程輔導時間 |
| 星期二14:00~15:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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