| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
能辨認各種電子商務技術在企業經營與行銷的應用
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| 2.專業知識 |
| 3.創意 |
| 8.表達溝通 |
| 9.協調整合 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程說明及電商涵蓋內容說明 |
| 第2週 |
電子商務概論
B2C電子商務平台(一)
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| 第3週 |
B2C電子商務平台(二)
B2B電子商務及企業資訊平台 |
| 第4週 |
電子商務營收模式(一) |
| 第5週 |
電子商務營收模式(二)
網路廣告與網路行銷(一) |
| 第6週 |
網路廣告與網路行銷(二)
Shoptify個案討論 |
| 第7週 |
電子商務履行 |
| 第8週 |
專題演講(電子支付，時間暫訂) |
| 第9週 |
電子商務網站建構(時間暫訂) |
| 第10週 |
網路金流、訂價及團購 |
| 第11週 |
網路消費者行為 |
| 第12週 |
行動商務、物聯網及新零售 |
| 第13週 |
專題演講(時間暫訂) |
| 第14週 |
虛擬社群及群眾經濟 |
| 第15週 |
行銷商城製作與經營簡報 |
| 第16週 |
行憲紀念日放假 |
自主學習
內容 |
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
03.製作專題報告
第17及18周作業撰寫: Xiaohongshu: E-Commerce Challenges and Strategies |
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| 學習評量方式 |
1. 預計有三個團體作業，作業一佔15%，作業二網站建構作業則佔25%，作業三於自主學習期間進行，佔10%。
2. 本課程沒有特定教科書，會隨機在當週課程結束前小考，預計有四至五次，成績佔35%，非公假者不得補考。
3. 課堂出席及參與佔15%
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
採用自編講義。
參考書籍:
A: E-commerce 2023-2024: Business. Technology. Society (18版), Laudon & Traver著,2024年。
B: Electronic Commerce: A Managerial and Social Networks Perspective, Efraim Turban, David King, Jae Kyu Lee, Ting-Peng Liang, and Deborrah C. Turban, Edition 9, 2018, Springer.
C:電子商務, 范錚強、陳純德及王嘉珍著，第二版，2017。
D:數位行銷，曹修源、王建富、盧瑞山、陳水蓮及楊燕枝著，第6版，2024年。
請尊重著作權，購買正版教科書。
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
將放置於i-Learning網站
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| 課程輔導時間 |
每週一下午13:30-15:00或事前預約，於社管大樓783室
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 01.消除貧窮 08.就業與經濟成長 | 提供體驗課程：N |
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