| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 提升同學對行銷議題的興趣，並培養同學分析與解決行銷問題的能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹 |
| 第2週 |
第1章 瞭解行銷管理的本質(上) |
| 第3週 |
第1章 瞭解行銷管理的本質(下) |
| 第4週 |
第2章 重視價值創造與顧客關係 (上) |
| 第5週 |
第2章 重視價值創造與顧客關係 (下) |
| 第6週 |
第3章 制訂策略規劃與行銷策略 (上) |
| 第7週 |
第3章 制訂策略規劃與行銷策略 (下) |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
第5章 透視行銷環境 (上) |
| 第10週 |
第5章 透視行銷環境 (下) |
| 第11週 |
第7章 分析消費者行為 (上) |
| 第12週 |
第7章 分析消費者行為 (下) |
| 第13週 |
第8章 分析組織購買行為 |
| 第14週 |
第10章 發展市場區隔、目標市場與定位 (上) |
| 第15週 |
第10章 發展市場區隔、目標市場與定位 (下) |
| 第16週 |
期末考 / 課程回顧與反饋
自主學習
自主學習 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
期中考 40％
期末考 50％
課程參與 20％ (100, 90, 80, 70, 60, 0)
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
曾光華，2024，行銷管理：理論解析與實務應用(9/e)。出版：前程文化事業有限公司
（請遵守智慧財產權觀念,不得非法影印） |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 教師個人網址： http://web.nchu.edu.tw/pweb/users/hychuo/ |
| 課程輔導時間 |
| Wed 14:10~17:00 by appointment |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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