| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
(中) 毒理學課程包含目前強調的轉譯醫學及生技相關等之分子相關之研究並且與臨床研究相印證之研究課程。每一章節包含疾病之發生過程、訊息與疾病發生之影響、訊息傳遞之交互作用、目前臨床之處理應用策略等。
(Eng.) Advanced Toxicology capitalizes on the current emphasis on translational research and biological relevance in biotechnology and, conversely, the importance of molecular approaches for clinical research. Each chapter conveys the sense of a disease process, what it affects, how it presents, how common it is, and what the treatments are. |
| 1.基礎科學與基礎生命科學的理解 |
| 5.生物現象的機制探討 |
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
以一般基礎毒理為主軸，包括毒理原理及機轉，轉形等代謝酵素，各不同毒性標的器官的傷害及反應，化學物的癌化(carcinogenesis)作用，食品、農藥有機溶劑等及職業安全基礎毒理。
1. 建立毒理學基本原理
|
| 第2週 |
2. 毒物之代謝活化。 |
| 第3週 |
3. 環境污染之毒理作用 |
| 第4週 |
4. 毒物之危險性評估 |
| 第5週 |
5. 瞭解毒物作用機制 |
| 第6週 |
6. 毒物對各器官的毒性 |
| 第7週 |
7. 環境中常見有毒動物之毒理作用及其影響 |
| 第8週 |
8. 環境中常見有毒植物之毒理作用及其影響 |
| 第9週 |
9. 考試 |
| 第10週 |
10. 常見食物之毒理作用及其影響。 |
| 第11週 |
11. 職業環境與毒理作用及其影響 |
| 第12週 |
12. 毒藥物作用及其影響 |
| 第13週 |
13. 瞭解致癌作用及原理、致癌與抗癌藥物之發展與應用 |
| 第14週 |
14. 重金屬之中毒與解毒藥物 |
| 第15週 |
15. 藥物濫用 |
| 第16週 |
6. 毒性試驗Ϲ. 安全評估Ϻ. 考試 |
自主學習
內容 |
|
|
| 學習評量方式 |
| 口頭報告 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. Toxicology by Casarett & Doull┬, 6th ed.
2. Mechanistic Toxicology by Urs A . Boelsterli, 2003 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
|
| 課程輔導時間 |
星期一早上10:00-11:00
星期四早上10:00-11:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 01.消除貧窮 02.消除飢餓 03.健康與福祉 04.教育品質 06.淨水與衛生 07.可負擔能源 11.永續城市 | 提供體驗課程：N |
|