| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 1. 介紹貨幣與銀行的基本觀念，並運用相關金融時事的分析。 |
| 1.經濟專業知識能力 |
| 2.經濟知識應用能力 |
| 3.跨領域經濟議題的理解能力 |
| 4.溝通協調與團隊合作 |
| 5.自主學習與創意 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
貨幣的基本概念與支付系統
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| 第2週 |
金融體系概要 |
| 第3週 |
利率與報酬率 |
| 第4週 |
利率的決定 |
| 第5週 |
利率結構理論 |
| 第6週 |
金融機構的種類與業務 |
| 第7週 |
商業銀行的經營與管理 |
| 第8週 |
商業銀行的經營與管理 |
| 第9週 |
期中考 |
| 第10週 |
金融管制與創新 |
| 第11週 |
金融管制與創新 |
| 第12週 |
中央銀行 |
| 第13週 |
貨幣供給過程 |
| 第14週 |
貨幣需求理論 |
| 第15週 |
貨幣政策的目標與執行 |
| 第16週 |
匯率與外匯市場
期末考
期末總複習 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
作業、期中與期末考、參與討論等，依上課說明成績評定方式。
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
李榮謙，貨幣銀行學，智勝文化事業有限公司。
黃志典，貨幣銀行學概論，前程文化事業有限公司
霍德明、莊希豐，貨幣銀行學，普林斯頓國際有限公司。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 周四下午4-5點 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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