課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1. 使學生認識木材之構造特性。 |
1.(林學組)森林學基本知能。 |
5.(林學組)森林生物材料科學基本知能。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
1. 緒論(Introduction)
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第2週 |
1. 緒論(Introduction) |
第3週 |
2. 樹木生長(Tree growth) |
第4週 |
2. 樹木生長(Tree growth) |
第5週 |
3. 樹皮(Bark) |
第6週 |
3. 樹皮(Bark) |
第7週 |
4. 木材的巨視特徵(Macroscopic character of wood) |
第8週 |
4. 木材的巨視特徵(Macroscopic character of wood) |
第9週 |
期中考(Midterm Exam) |
第10週 |
5. 木材細胞的組成與構造(Composition and structure of wood cells) |
第11週 |
5. 木材細胞的組成與構造(Composition and structure of wood cells) |
第12週 |
6. 針葉樹構造(Softwood structure) |
第13週 |
6. 針葉樹構造(Softwood structure) |
第14週 |
7. 闊葉樹構造(Hardwood structure) |
第15週 |
7. 闊葉樹構造(Hardwood structure) |
第16週 |
8. 未成熟材與反應材(Juvenile and reaction wood)l. 未成熟材與反應材(Juvenile and reaction wood)
期末考(Final Exam) |
自主學習 內容 |
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學習評量方式 |
本課程以期中考、期末考及平時成績綜合評定。 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1. Haygreen, J. G. and J. L. Bowyer (2003) Forest products and wood science. 4th Edition. Iowa State University Press.
2. Panshin, A. J. and C. de Zeeuw (1970) Textbook of wood technology, vol. I. 3th Edition. McGraw-hill Book Company.
3. Hoadely, R. B. (2000) Understanding wood. The Taunton Press.
4. 王松永、丁昭義 (1984) 林產學。台灣商務印書館。 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
https://web2-sso.nchu.edu.tw/pweb/users/eric/ |
課程輔導時間 |
每週三 15:00~17:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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