國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 森林遊樂文獻研讀(7116)
(Eng.) Review of Literature in Forest Recreation
開課單位 森林系
課程類別 選修 學分 1 授課教師 柳婉郁
選課單位 森林系 / 碩士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1141
課程簡述 本課程邀請校內外相關領域學有專精之專家學者來演講，修課同學必須出席參與，以及參與相關領域之研討會，以增加研究內容之廣度與深度，每週固定討論並進行論文研究進度報告。
先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
本課程將給予修課同學在收集、閱讀及消化學術期刊文獻上的訓練，並透過現場討論的方式培養積極參與學術活動的動機與辯證態度，最後，透過本學期的課程，將能使同學更了解其他學術單位的成就及最新學術發展方式。
2.森林經營管理領域專業知能
100
討論
出席狀況
口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第2週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第3週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第4週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第5週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第6週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第7週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第8週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第9週 期中考週
第10週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第11週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第12週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第13週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第14週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第15週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法
第16週 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法 授課議題:
1.跨文化休閒遊憩行銷之研究
2.森林遊樂
3.遊客行為與遊客管理
4.遊客服務品質、滿意度與行為意向之研究
5.遊客文化價值觀與旅遊動機之研究
6.遊客擁擠度認知之研究
7.遊憩資源規劃與管理
8.生態旅遊
9.以人為導向之自然資源管理
10.社會科學研究方法 期末考週
自主學習
內容
學習評量方式
1.進度報告：60%
2.研討會與演講參與：15%
3.發問與討論：15%
4.出席：10%
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
自編講義、指定相關論文作為教材。
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
自編講義、指定相關論文作為教材。
課程輔導時間
By appointment
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
07.可負擔能源   08.就業與經濟成長   11.永續城市   12.責任消費與生產   13.氣候行動   14.海洋生態   15.陸地生態   16.和平與正義制度   17.全球夥伴提供體驗課程：N
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更新日期 西元年/月/日：無 列印日期 西元年/月/日：2025 / 10 / 24
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