| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 科技變遷與國際關係專題 (8053) | ||||||||
| (Eng.) Seminar in Technological Change and International Relations | |||||||||
| 開課單位 | 國政所 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 譚偉恩 | ||||
| 選課單位 | 國政所 / 博士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | 開課學期 | 1132 | |||
| 課程簡述 | Technology is a key source of power, and ‘power’ is a critical variable in the field of IR. Technological change deeply affects IR; however, the changing nature of IR also affects the pace of technological change. The course addresses the interplay between technology and IR looking at: (1) the evolution of military technologies, (2) how technology affects power distribution in the international system, and (3) what states are able to develop effective technologies and establish their institutions. The first part of this course is an introduction on the overall structure and rational of the course and discusses the role of technology in IR theory (structural realism and social constructivism in particular) and in the modern international system. The second part looks at the evolution of technology, focusing on: the changes occurred in warfare, the scientific and industrial development, and the impacts of AI, blockchain as well as 5G on present and future global governance. The third part looks at the strategies that actors (sovereign states in particular) can devise in order to increase their technological edge (or to fill a gap). Finally, the last part will focus on the relationship between technological change and the distribution of power, addressing the academic debate between SR and SC in modern diplomatic practices. |
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| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The course aims to provide students with advanced knowledge of the interplay between technological change and IR, by looking at: (1) how theories of IR address technological change; (2) how different actors have dealt with the introduction of new technologies; and (3) how nations have been promoting technology and innovation policies as a key element to advance their standing in the international arena. At the end of the course students will acquire skills that allow them to address some meaningful problems of the strategic construction with new norms. |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| There will be ‘two written or oral essays’ during the semester, which include any or a combination of the following types of questions: specific conceptual definitions and/or analytical essay questions. The two essays together count 50% of the final grade. The rest of students’ final grade will be provided in Evolution. Besides your two essays, the grading will be based on: Academic discussion in the class 50 % a. the questions you raised b. the answers you responded c. the research topic you presented |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. Tonio Andrade, The Gunpowder Age: China, Military Innovation, and the Rise of the West in World History (Princeton, N.J.: Princeton University Press, 2016). 2. Carolin Kaltofen, Madeline Carr, and Michele Acuto, eds., Technologies of International Relations: Continuity and Change (London: Palgrave Macmillan, 2019). |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| I sincerely invite you to my FB study group, being a member of this group is easy for you to reach the information, materials, and some necessary connection related to this course. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Please take an appointment by email and I welcome you to visit my office and would like to be helpful. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 更新日期 西元年/月/日：無 | 列印日期 西元年/月/日：2025 / 3 / 14 |
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