| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 藉由研讀最新的期刊著作，學習如何查閱基因體學與生物資訊學的文獻、如何閱讀科學論文、研究方法以及數據判讀。 |
| 1.具備基因體學暨生物資訊學領域之專業知識 |
| 5.學習生物資訊技術 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程講解說明 |
| 第2週 |
指導教授指導學生文獻閱讀與報告技巧。 |
| 第3週 |
指導教授指導學生文獻閱讀與報告技巧。 |
| 第4週 |
指導教授指導學生文獻閱讀與報告技巧。 |
| 第5週 |
指導教授指導學生文獻閱讀與報告技巧。 |
| 第6週 |
指導教授指導學生文獻閱讀與報告技巧。 |
| 第7週 |
指導教授指導學生文獻閱讀與報告技巧。 |
| 第8週 |
指導教授指導學生文獻閱讀與報告技巧。 |
| 第9週 |
指導教授指導學生文獻閱讀與報告技巧。 |
| 第10週 |
指導教授指導學生文獻閱讀與報告技巧。 |
| 第11週 |
指導教授指導學生文獻閱讀與報告技巧。 |
| 第12週 |
指導教授指導學生文獻閱讀與報告技巧。 |
| 第13週 |
指導教授指導學生文獻閱讀與報告技巧。 |
| 第14週 |
指導教授指導學生文獻閱讀與報告技巧。 |
| 第15週 |
論文進度報告 |
| 第16週 |
論文進度報告 |
自主學習
內容 |
03.製作專題報告
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| 學習評量方式 |
| 出席情況、口頭報告 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 國際論文期刊 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| iLearning 平台 |
| 課程輔導時間 |
| 每週一下午四至五點 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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