國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 社會學(0401)
(Eng.) Sociology
開課單位 通識中心
課程類別 必修 學分 3 授課教師 林志龍
選課單位 不限系所 授課使用語言 中文 開課學期 1142
課程簡述 這門課會引導學生理解社會群體、文化與個人行動之間的關係,透過社會學理論、案例分析及實際觀察,探討社會互動、群體行為、社會不平等、族群與性別議題,並鼓勵學生批判性思考日常生活中的社會現象,培養分析、反思及社會參與能力,幫助學生建立對現代社會多元面向的整體理解。
先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
本課程目標在於引導學生提升批判性思維與反思態度,鼓勵學生關注社會議題,並能將理論概念運用於理解日常生活與公共討論,增進對多元社會的敏感度與洞察力。
4.創新能力
6.社會關懷
30
70
討論
講授
出席狀況
口頭報告
測驗
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 導論

第2週 社會學的發展與都市
- 台灣城鎮的興衰與現代都會的疏離
第3週 經濟社會學
- 互惠、分配和交易
第4週 第一次期中考試
第5週 法律社會學
- 透過電影《十二怒漢12 Angry Men》(1957)介紹陪審團運作
第6週 社會運動
- 如何對體制施壓
第7週 調整放假
第8週 社會階層與族群
- 自我認同與歸屬
第9週 性別、家庭與人口
- 台灣低出生率和家事勞動的考察
第10週 休閒運動與福利
- 體育和運動的異同
第11週 勞動社會學
- AI 是否會取代人力
第12週 第二次期中考試
第13週 分組報告
第14週 分組報告
第15週 分組報告
第16週 期末考 (其中一題是考察自己成長的社區,建議以里為單位,說明名稱由來,人口、產業及景觀變遷,教育概況和歷年各級選舉選況,社區權力結構、里長介紹和主辦活動,最後還有觀察鄰里互動。)
自主學習
內容
   03.製作專題報告

學習評量方式
 點名不到且請假未准者每次扣總成績10分無次數限制,上課主動發言或提問者每次加總分1分無上限,發言提問名單以每週課後同學主動登記紀錄為準。
 平日一般課堂表現佔總成績10%。
 總成績另外90%分
1. 分組報告佔總成績30%,同組報告組員分數一樣。
2. 考試:期中考和期末考各出三題申論題回答兩題,答題超過兩題扣學期總成績10分,兩次期中考和期末考成績各佔總成績20%,期中考用ILEARNING考試,考試可攜帶書籍或使用網路但不得交談,三次考試滿分合計60分。
3. 無故缺考期末考總成績零分。
修課同學可就自主學習週研究心得製作報告於學期結束前繳交,學期總分酌情加分。
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
陳志柔&林國明主編《社會學與台灣社會》第五版 (巨流出版社, 2021)。

課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
1.
羅素
創新之後
時報出版 2025
ISBN 9786263907331

2.
米爾斯
社會學的想像
大寫出版 2025
ISBN 9786267676356

3.
米爾斯
權力菁英
大寫出版 2025
ISBN 9786267676349

4.
梅爾
文化地圖
好優文化 2025
ISBN 9786267536063

5.
約瑟夫˙熊彼得
資本主義、社會主義與民主
博雅管理 2025
ISBN 9786269749102

6.
馬克伯根
影音巨獸
今周刊 2025
ISBN 9786267589342

7.
劉宇光
左翼佛教和公民社會 : 泰國和馬來西亞的佛教公共介入之研究
法界 2019
ISBN 9789578550575

8.
劉宇光
僧黌與僧兵 : 佛教、社會及政治的互塑
學生書局 2020
ISBN 9789571518244
課程輔導時間
另約
每周可安排一小時與教學助理討論
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
11.永續城市提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2026/02/23 11:55:27 列印日期 西元年/月/日:2026 / 5 / 06
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