| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 第一學期以熟悉日語名詞、形容詞的使用為主。本學期將以基礎動詞活用及格助詞學習為主,除了課本內容講解外,輔以相關文化教材,協助學生理解語言背後的相關文化、社會背景,為進一步學習日語打好根基。 |
| 1.外語能力 |
| 2.溝通與表達能力 |
| 3.國際化能力 |
| 4.文化素養 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
1.平假名與「名詞句」及「形容詞句」的複習
2.日語動詞句概論及日語動詞活用入門解說與練習
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| 第2週 |
1.課本第11課 圖書館在哪裡?
2.片假名解說與練習 |
| 第3週 |
1.課本第12課 有幾位家人?
2.日語「數量詞」解說與複習 |
| 第4週 |
課本第13課 我在圖書館唸書。 |
| 第5週 |
1.課本第14課 跟高中朋友見面。
2.日語「格助詞」用法解說與練習
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| 第6週 |
1.課本第15課 一起去看吧!
2.日語時式與動詞基礎用法統整 |
| 第7週 |
1.課本第16課 我想去旅行。
2.日語動詞句「敬體」與「常體」轉換彙整(一)
3.期中考前複習 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
日語「授受動詞」用法解說與練習(一) |
| 第10週 |
1.課本第17課 我要回家睡覺。
2.動詞て形用法解說與練習 |
| 第11週 |
1.課本第18課 我正在看漫畫。「~ています。」
2.日語日語「自他動詞」概論與練習 |
| 第12週 |
1.課本第19課 我可以去玩嗎?
2.動詞て形與日語「授受動詞」用法解說與練習(二) |
| 第13週 |
動詞て形與日語「授受動詞」用法解說與練習(三) |
| 第14週 |
日語動詞句「敬體」與「常體」轉換彙整(二) |
| 第15週 |
1.課本第20課 你曾經去過日本嗎?
2.期末考前複習
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| 第16週 |
期末考
自主學習(1)
自主學習(2) |
自主學習 內容 |
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| 學習評量方式 |
期中考(筆試)30%;期末考30%。
出缺席20%(點名無故缺席一次扣總成績4分)。
作業及小考20% |
| 教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1.讚!日文初學20堂課-從五十音進擊日文2,寂天文化出版,2018年
2.教師自編講義,補充課本不足之處。 |
| 課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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| 課程輔導時間 |
| 每週五第5節。 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 02.消除飢餓   04.教育品質   05.性別平等   07.可負擔能源   08.就業與經濟成長   09.工業、創新基礎建設   12.責任消費與生產   16.和平與正義制度   17.全球夥伴 | 提供體驗課程:N |
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