| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
了解國際貿易流程與影響國際貿易流程的因素
具備發生國際貿易問題的分析與解決能力 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程概述 |
| 第2週 |
古典貿易理論與新貿易理論 |
| 第3週 |
世界貿易組織與區域經濟協議 |
| 第4週 |
關稅與配額 |
| 第5週 |
個案討論 |
| 第6週 |
非關稅障礙＆個案討論 |
| 第7週 |
演講 |
| 第8週 |
國際貿易的參與者 |
| 第9週 |
個案討論 |
| 第10週 |
國際貿易流程 |
| 第11週 |
國際貿易交易條件 |
| 第12週 |
演講 |
| 第13週 |
國際貿易交易條件 |
| 第14週 |
國際供應鏈管理＆個案討論 |
| 第15週 |
進口價格估算 |
| 第16週 |
個案討論
自主學習週
自主學習週 |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
課程參與 30%
期中2個團體報告40%
期末自主學習報告30%
分組報告與自主學習報告30%
＊＊第一週上時間請注意iLearning發布之課程資訊 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
劉碧珍、陳添枝、翁永和(2022)，國際貿易導論，雙葉出版
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自編教材 |
| 課程輔導時間 |
週五13:00-15:00
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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