| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 刑事政策專題(一)(6111) | ||||||||
| (Eng.) Seminar on Criminal Policy (I) | |||||||||
| 開課單位 | 法律系 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 陳俊偉 | ||||
| 選課單位 | 法律系 / 碩士班 | 授課使用語言 | 中文 | 開課學期 | 1151 | ||||
| 課程簡述 | 已經修畢大學基礎刑事法課程之研究生對於刑法理論均有一定的基礎認知，並且具備相當程度的解釋論能力。但在此之外，為求得以更為深入瞭解刑事實體法規的立法理論與懲罰理論，深化對於現行法規的批判思考能力與進階研究能力，本課程將配合社會時事或問題，進行關於刑事政策理論的深入分析與探討。 | ||||||||
| 先修課程名稱 | |||||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 期望透過口頭報告、撰擬書面報告與課堂討論等課程進行方式，使修課學生獲取更進一步思考刑事政策問題之方法與能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 請欲選修之同學務必出席第一週課程，將於第一週課程詳細說明相關課程內容與、進行方式與下列評量方式之細節： 1.書面報告50%，課程參與（含出席與討論）50%。 2.除有急迫或不可抗力情形外，未經事先請假完成，不得缺席。請假請直接寄送電子郵件，檢附相關證明，向教師告知事由。 3.書面報告要求：報告全文字數（不包含封面、註腳文字與參考文獻），一般生（含在職組）不得少於「1萬2千字」，碩專班生不得少於「8千字」。整份報告之參考文獻，一般生（含在職組）不得少於15份，碩專班生不得少於10份。僅有學術著作可承認為在此之參考文獻，如僅為網路報導、不具學術價值之書籍、文章、判決等，均不列入參考文獻數量計算。參考文獻除於註腳中引用外，請於報告最末處羅列。 4.本課程所要求之書面報告與課程導讀內容，均「全面禁止」使用任何人工智慧工具輔助或撰寫。口頭報告所使用之投影片，則接受可以人工智慧工具作為「輔助」製作工具，但不得全部或大部分由人工智慧工具生成。如發現有違反上述人工智慧工具使用禁止或限制規定者，將直接禁止進行報告或參與課程，本課程分數亦將以0分計算。 5.溫馨提醒：本課程因主題設定，除刑法文獻外，將可能閱讀涵蓋哲學、社會學、犯罪學、刑事政策或刑事訴訟法相關文獻，若對上述類別文獻無閱讀興趣，請勿輕易選修本課程。 6.本課程及課程內容、板書等均屬「非公開之活動」之一環，未經任課教師同意，請勿以錄音、照相、錄影或電磁紀錄竊錄課程內容或板書。 |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 修課同學於每週上課前，應自行搜尋並閱讀指定之文獻，以便上課可共同討論。 指定文獻之項目如下： 風險社會中的刑事立法 古承宗，風險社會與現代刑法的象徵性，科技法學評論， 10卷1期，115-177 頁。 Hassemer著，陳俊偉譯，現代刑法的特徵與危機，月旦法學雜誌，207期，234-257頁。 法益理論 許恒達，刑法法益概念的茁生與流變，月旦法學雜誌，197期，134-151頁。 Roxin著，許絲捷譯，法益討論的新發展，月旦法學雜誌，211期，257-280頁。 陳俊偉，食品刑法有無保護集體法益之可能？——一個立於法益理論而來的立法論思考，中研院法學期刊，30期，1-78頁。 |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 請事先來信約定。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作及受保護的電子檔案。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：2026/09/03 15:32:25 | 列印日期 西元年/月/日：2026 / 9 / 18 |
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