NCHU Course Outline
Course Name (中) 憲法理論與案例解析專題(6106)
(Eng.) Seminar on Constitutional Theory and Case Study
Offering Dept Department of Law
Course Type Elective Credits 2 Teacher Hsing-An Chen
Department Department of Law / Graduate Language Chinese Semester 2026-SPRING
Course Description 本課程以與憲法基礎理論、基本權利與國家組織相關議題及案例為探討對象,使修課學生對該等憲法議題及案例能具有基本之分析與研究能力。
Prerequisites
Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) Teaching and Assessment Methods for Course Objectives
Course Objectives Competency Indicators Ratio(%) Teaching Methods Assessment Methods
本課程之授課目標有二:
首先使修課之碩士班學生能學習蒐集、整理與分析相關憲法議題,尤其是憲法基礎理論、基本權利保障、國家組織之學術文獻。
再者,並使修課之碩士班學生就前述憲法議題及案例進行探討,並撰寫學術報告,以培養其基礎之學術研究能力。
Discussion
Lecturing
Written Presentation
Oral Presentation
Other
Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule
Week Course Content
Week 1 課程進行方式說明與導讀文章、案例分配
Week 2 文獻與案例導讀與討論
Week 3 文獻與案例導讀與討論
Week 4 文獻與案例導讀與討論
Week 5 文獻與案例導讀與討論
Week 6 文獻與案例導讀與討論
Week 7 文獻與案例導讀與討論
Week 8 文獻與案例導讀與討論
Week 9 文獻與案例導讀與討論
Week 10 報告與討論
Week 11 報告與討論
Week 12 報告與討論
Week 13 報告與討論
Week 14 報告與討論
Week 15 報告與討論
Week 16 報告與討論 自主學習 自主學習
self-directed
learning

Evaluation
1、學術文獻及案例之導讀與分析 30%
2、書面報告之撰寫及發表 50%
3、課堂討論參與情形 20%

本課程含自主學習,請修課同學自行參與本校法律學系或法政學院或與之有簽訂MOU之機關、團體所舉辦之法學演講、法學研討會等一項學術活動(應提交參與證明)
Textbook & other References
本課程無指定教科書,相關參考書目將依開課時所設定之憲法議題定之。
Teaching Aids & Teacher's Website
將上傳至iLearning 3.0系統
Office Hours
請以電子郵件另約時間討論
Sustainable Development Goals, SDGs(Link URL)
05.Gender Equality   16.Peace and Justiceinclude experience courses:N
Please respect the intellectual property rights and use the materials legally.Please respect gender equality.
Update Date, year/month/day:None Printed Date, year/month/day:2026 / 5 / 31
The second-hand book website:http://www.myub.com.tw/