| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.瞭解日常生活(食、衣、住、行)與園藝之關係
2.提昇生活品質 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
第一章 園藝與生活的關係/第四章 養蘭不難
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| 第2週 |
第二章 植物生命現象與栽培管理
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| 第3週 |
第三章 香草植物栽培與養護
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| 第4週 |
教師節(調整放假)
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| 第5週 |
中秋節(放假)
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| 第6週 |
第五章 台灣重要蔬菜作物簡介
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| 第7週 |
第六章 從田園到餐桌的旅程 |
| 第8週 |
第七章 期中考
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| 第9週 |
第八章 台灣果樹生產概況
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| 第10週 |
第九章 如何選購蔬果
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| 第11週 |
第十章 園產品採後保鮮
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| 第12週 |
第十一章 莓果營養與健康
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| 第13週 |
第十二章 居家景觀美化 |
| 第14週 |
第十三章 園產品加工與利用
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| 第15週 |
第十四章 園藝治療原理及效益
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| 第16週 |
第十五章 期末考
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自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
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| 學習評量方式 |
| 測驗 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 星期一12:00-13:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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