課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
1.指導學生學習專門知能
2.形塑學生專業精神與敬業態度
3.培養學生教學知能與班級經營能力 |
1.課程設計與教學 |
2.班級經營與輔導 |
3.專業倫理與關懷 |
4.專業發展與創新 |
5.溝通合作與領導 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程大綱與課程運作模式討論 |
第2週 |
教學參訪 惠文高中 |
第3週 |
教學參訪 惠文高中 |
第4週 |
教學參訪 惠文高中 |
第5週 |
教學演示教案討論I |
第6週 |
教學演示教案討論II |
第7週 |
清明連假 |
第8週 |
教學演示 惠文高中 |
第9週 |
教學演示 惠文高中 |
第10週 |
教學演示 惠文高中 |
第11週 |
教學演示 惠文高中 |
第12週 |
教學演示教案討論III |
第13週 |
教學演示教案討論IV |
第14週 |
教學演示 惠文高中 |
第15週 |
教學演示 惠文高中 |
第16週 |
綜合討論 |
第17週 |
教案與試教自主練習 |
第18週 |
教案與試教自主練習 |
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學習評量方式 |
參訪觀課20%
教案撰寫30%
教學演示50% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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