| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
充分了解各種生物技術方法可應用於藥用、糧食、能源及觀賞等植物之質及量上的改良，以獲得實質之經濟價值。
Fully understand that various biotechnology methods can be applied to improve the quality and quantity of medicinal, food, energy and ornamental plants in order to obtain substantial economic value. |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
傳統食材與草藥”Herbal nutrition”之應用及功效。 |
| 第2週 |
尖端育種技術建立永續糧食與健康保障 |
| 第3週 |
新穎生物技術與AI 智慧農業的結合~環保健康的”低碳食療” |
| 第4週 |
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| 第5週 |
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| 第6週 |
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| 第7週 |
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| 第8週 |
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| 第9週 |
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| 第10週 |
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| 第11週 |
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| 第12週 |
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| 第13週 |
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| 第14週 |
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| 第15週 |
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| 第16週 |
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自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Newly published papers. |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 提供上課講義、文獻資料 |
| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 01.消除貧窮 02.消除飢餓 03.健康與福祉 09.工業、創新基礎建設 13.氣候行動 14.海洋生態 15.陸地生態 | 提供體驗課程：N |
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