NCHU Course Outline
Course Name (中) 人權法專題(6111)
(Eng.) Seminar on Human Right Law
Offering Dept Department of Law
Course Type Elective Credits 2 Teacher WEI PEI HSUAN
Department Department of Law / Graduate Language Chinese 英文/EMI Semester 2024-SPRING
Course Description 本專題著重近代人權概念與法律思想的發展背景研究,藉以掌握各項人權議題之本質以及國家憲政秩序應有之對應。
Prerequisites
self-directed learning in the course Y
Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) Teaching and Assessment Methods for Course Objectives
Course Objectives Competency Indicators Ratio(%) Teaching Methods Assessment Methods
本課程目標在於使選課學生理解近代人權概念的發祥與法制度的建構背景,並且藉以瞭解今日各種人權議題的重要核心,以及憲政主義之內涵與發展傾向。
topic Discussion / Production
Discussion
Lecturing
Written Presentation
Oral Presentation
Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule
Week Course Content
Week 1 課程介紹與計畫說明
Week 2 人權法基本導論(一)
Week 3 人權法基本導論(二)
Week 4 台灣人權狀況檢證(一)
Week 5 台灣人權狀況檢證(二)
Week 6 言論自由
Week 7 國定假日
Week 8 消除歧視與平等
Week 9 政治自由
Week 10 社會權利
Week 11 原住民族權利
Week 12 環境權利
Week 13 勞動權利
Week 14 難民權利
Week 15 酷刑與犯罪
Week 16 轉型正義
Week 17 參加相關學術會議與人權公約審查會議
Week 18 彙整學期報告並正式提出
Evaluation
本課程前四週由授課教師講授現代國家、人權思想及憲法秩序之間的三者關係。之後指定閱讀書籍,由學生提出摘要並各依據不同主題內容,由學生負責整理並報告憲法學理的變遷與互動模式,最後進行討論與意見發表。學期評分,以學期報告評分及授課情形觀察為標準。
Textbook & other References
Ronald Dworkin著,孫健智譯,認真對待權利,五南書局,2013
Hannah Arendt著,蔡佩君譯,政治的承諾,左岸文化,2010
陳瑤華著,人權不是舶來品:跨文化哲學的人權探究,五南書局,2010
Leo Strauss著,彭剛譯,自然權利與歷史,左岸文化,2005
Will Kymlicka著,鄧紅風譯,少數群體的權利:民族主義、多元文化主義和公民權,左岸文化,2004
Steven Lukes著,謝靜雯譯,啟蒙教授漫遊記,時報文化,1998
Edmund Burke著,法國大革命反思,牛津大學,1996
ミシェル・フーコー、廣瀬浩司訳、生者たちの統治 (1979-80)、筑摩書房、2015年
ユルゲン・ハーバーマス、河上倫逸など訳、事実性と妥当性(上)(下)―法と民主的法治国家の討議理論にかんする研究、未来社、2002
ゲオルグ・イェリネック、初宿正典訳、人権宣言論争、みすず書房、1981
ハンナ・アレント、大島通義など訳、全体主義の起原2、みすず書房、1981
ゲオルグ・イェリネック、芦部信喜ほか訳、一般国家学、学陽書店、1974
Teaching Aids & Teacher's Website
將於實際授課時補充
Office Hours
星期四第6節
Sustainable Development Goals, SDGs(Link URL)
05.Gender Equality   10.Reduced Inequalities   16.Peace and Justiceinclude experience courses:N
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Update Date, year/month/day:2024/02/21 20:25:57 Printed Date, year/month/day:2025 / 8 / 04
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