| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 介紹有關作物常見之害蟲、病原菌及其危害，以及作物病蟲害之管理方式。 |
| 1.培養認知自然及生物的科學能力。 |
| 2.從事栽培、生產及造園設計所需之技術與使用相關設備的能力。 |
| 3.認識園藝產業、瞭解園藝栽培技術之應用及對環境社會及全球的影響，並培養持續自我學習的習慣與能力。 |
| 5.理解專業倫理及社會責任。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
植物病理學簡史
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| 第2週 |
植物病理學與病害防治的基本概念 |
| 第3週 |
卵菌引起之病害及防治 |
| 第4週 |
子囊菌與不完全菌引起之病害及防治 |
| 第5週 |
擔子菌引起之病害及防治 |
| 第6週 |
細菌引起之病害及防治 |
| 第7週 |
病毒及線蟲引起之病害及防治 |
| 第8週 |
期中考 |
| 第9週 |
昆蟲型態特徵﹑分類及生活史-I |
| 第10週 |
昆蟲型態特徵﹑分類及生活史-II |
| 第11週 |
昆蟲之重要性及多樣性 |
| 第12週 |
研究昆蟲學方法 |
| 第13週 |
昆蟲與植物-I |
| 第14週 |
昆蟲與植物-II |
| 第15週 |
蟲害防治技術 |
| 第16週 |
期末考
自主學習:昆蟲生物學(線上資料)
自主學習:病害診斷特徵(線上資料) |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
1.考試（期中及期末考）
2.報告及習作 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
教課書：The Insects: An outline of Entomology
作者：P. J. Gullan, P. S. Granston
翻譯：徐堉峰
合記圖書出版社 發行
教課書：Plant Pathology (5th edition)
作者：Agrios, G.N.
教課書：作物病害與防治，藝軒圖書出版社
作者：柯勇
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 教師製作之PPT |
| 課程輔導時間 |
| 週二早上9:00～12:00 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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