課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
本課程針對資訊法政最重要之法律與政策議題進行深入的專題研討。其目的在訓練參與同學,藉由資訊法律議題深究我國資訊化總體政策下,產、官、學、研各界針對該當法律議題的策略設計與政策形成之道。本課程著重科際整合能力之養成。本課程以專題報告與討論為主;學生必須針對相關議題,自行選擇1至2項,在與教師討論後,進行專題研究與報告。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
電腦哲學與法理學;電子化政府、電子商務、「資料治理」(Data Governance)、「資訊社會」(information society) |
第2週 |
個人資料保護法 |
第3週 |
個人資料保護法 |
第4週 |
個人資料保護法 |
第5週 |
個人資料保護法 |
第6週 |
個人資料保護法 |
第7週 |
個人資料保護法 |
第8週 |
資通安全法 |
第9週 |
資通安全法 |
第10週 |
政府資訊公開法 |
第11週 |
政府資訊公開法 |
第12週 |
政府資訊公開法 |
第13週 |
政府資訊公開法 |
第14週 |
政府資訊公開法 |
第15週 |
政府資訊公開法 |
第16週 |
開放資料專法
開放資料專法
開放資料專法 |
自主學習 內容 |
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學習評量方式 |
平常30%
期中30%
期末40%
** 請注意:本學期由於疫情,上課方式或有動態調整;則評量方式亦將隨之小幅調整。 |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
網路法律資源為主;課堂講義與推薦文獻為輔。 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
iLearning。 |
課程輔導時間 |
週四15:00~17:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
04.教育品質   16.和平與正義制度   17.全球夥伴 | 提供體驗課程:N |
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