國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 詞學專題研究(7001)
(Eng.) Study of Ci
開課單位 中文系
課程類別 選修 學分 2 授課教師 余佳韻
選課單位 中文系 / 碩士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1132
課程簡述 本課程係以研究生為對象,講授重點在建立對詞體形式特徵與歷史流變的認識,並掌握當代詞學研究概況與詞學理論的發展。首先介紹詞學傳統議題與相關資料庫之查找與應用,並挑選相關研究論文,探討問題意識的成形與理論詮釋之應用。期待學生經由此一課程的教授,習得詞體生成源流背景知識,能夠明辨詩詞體類之別,於傳統考證評點以外,尚能掌握資料庫與近現代理論的應用與詮釋方式,藉此提升學生的研究專業能力。
先修課程名稱
課程含自主學習 Y
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
• 詞學研究的方法理論之習得
• 詞體生成流變脈絡之認識
• 當代詞學研究概況與徑路之掌握
• 撰寫學術論文能力之養成
3.具備文學鑒賞與應用之能力。
4.具備文化鑑賞與寫作之能力。
50
50
專題探討/製作
網路/遠距教學
討論
講授
書面報告
口頭報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 課程介紹暨學期報告選題說明
第2週 詞體的特質與文學史概述
第3週 詞學相關研究資料庫與材料之介紹
第4週 詞體源流與發展(一)
第5週 詞體源流與發展(二)
第6週 詩詞辨體及相關論述(一)
第7週 春假
第8週 詩詞辨體及相關論述(二)
第9週 期末報告題目初審與研討
第10週 詞選本與詞學典律
第11週 詞集版本、校刊與輯佚
第12週 詞學批注與評點
第13週 詞學詮釋的觀點與徑路——社會文化學
第14週 詞學詮釋的觀點與徑路——性別理論
第15週 期末報告
第16週 期末報告
第17週 自主學習
第18週 自主學習
學習評量方式
課堂報告30% 期末報告 70%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
曾昭岷、曹濟平、王兆鵬、劉尊明編:《全唐五代詞》,北京:中華書局,1999。
唐圭璋編:《全宋詞》,北京:中華書局,1998。
葉嘉瑩:《迦陵論詞叢稿》,石家莊:河北教育出版社,1998。
繆鉞:《詩詞散論》,臺北:開明書店,1979。
繆鉞、葉嘉瑩著:《靈谿詞說》,臺北:國文天地雜誌社,1989。
葉嘉瑩著,《南宋名家詞講錄》,新竹:清華大學,2010年。
葉嘉瑩著,《詞學新詮》,台北:桂冠,2000年。
葉嘉瑩著,《照花前後鏡詞之美感特質的形成與演進》,新竹:清華大學,2007年。
王易:《詞曲史》,南京:江蘇教育出版社,2005。
孫康宜著,《晚唐迄北宋詞體演進與詞人風格》,台北:聯經,1994。
鄧紅梅著,《女性詞史》,濟南:山東教育,2000年。
王偉勇:《詞學面面觀》上,臺北:里仁書局,2012。
王偉勇:《詞學面面觀》下,臺北:里仁書局,2017。
中田勇次郎:《歷代名詞選》,東京:集英社,1997。
波多野太郎:《宋詞評釈》,東京:桜楓社,1971。
村上哲見:《宋詞の世界―中国近世の抒情歌曲》,東京:大修館書店,2002。
Fong, Grace S. Wu Wenying and the Art of Southern Song Ci Poetry. Princeton: PrincetonUniversity Press, 1987.
Fong, Grace S. “Persona and Mask in the Song Lyric (Ci).” Harvard Journal of Asiatic Studies 50 (1990): 459-484.
Lin, Shuen-fu. The Transformation of the Chinese Lyrical Tradition: Chiang K’uei and Southern Sung Tz’u Poetry. Princeton: PrincetonUniversity Press, 1978.
Rouzer, Paul F. Writing Another Dream: The Poetry of Wen Tingyun. Stanford,
Calif.: Stanford University Press, 1993.
★Sun, Kang-I Chang and Stephen Owen, eds. The Cambridge History of Chinese Literature. 2 volumes. Cambridge, England: Cambridge University Press,2010
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
由教師編選指定
課程輔導時間
與教師另約
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
提供體驗課程:N
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更新日期 西元年/月/日:2025/02/02 10:52:08 列印日期 西元年/月/日:2025 / 5 / 09
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