| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 學生具備對深開挖設計與施工的基本能力。 It aims to let students to have fundamental capabilities in design and construction of deep excavation. |
| 1.土木工程理論之計算、分析能力。 |
| 2.土木工程實務之分析、評估、設計、執行能力。 |
| 3.計畫管理、溝通、團隊合作、問題處理能力。 |
| 4.認識時事議題、瞭解土木工程人員之社會責任、重視工程倫理及培養持續學習之精神。 |
| 5.結構工程、水利工程、大地工程、測量資訊、營建管理、土木防災、永續工程之專業知識。 |
| 6.策劃、執行專題研究及撰寫專業論文之能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
課程介紹 (Introduction) |
| 第2週 |
工址調查 (Site Investigation) |
| 第3週 |
土壤性質 (Soil Properties) |
| 第4週 |
開挖工法 (Excavation Method) |
| 第5週 |
側向土壓力 (Lateral Earth Pressure) |
| 第6週 |
穩定分析 (Stability Analysis) |
| 第7週 |
穩定分析 (Stability Analysis) |
| 第8週 |
穩定分析 (Stability Analysis) |
| 第9週 |
變位評估簡易法 (Displacement Evaluation - Simplified Method) |
| 第10週 |
變位評估簡易法 (Displacement Evaluation - Simplified Method) |
| 第11週 |
變位評估簡易法 (Displacement Evaluation - Simplified Method) |
| 第12週 |
建物保護 (Building Protection) |
| 第13週 |
建物保護 (Building Protection) |
| 第14週 |
監測 (Monitoring) |
| 第15週 |
監測 (Monitoring) |
| 第16週 |
案例探討與學生簡報(Case study & students' presentation)
案例探討與學生簡報(Case study & students' presentation)
期末作業繳交 (Submission of final assignment) |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
案例探討與學生簡報: 20%
出席率與平常表現: 10%
期末作業: 70% |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| Chang-Yu Ou, (2006), Deep excavation - theory and practice, Taylor and Francis |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| https://www.ce.nchu.edu.tw/wb_teacher02.asp?url=107&cno=3&tno=56 |
| 課程輔導時間 |
| 週四下午0400-0700pm |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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