| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 使學生瞭解野生動物及珍奇伴侶動物之疾病醫療，並認知飼養管理及預防醫學之重要性。 |
| 4.具獸醫臨床醫學相關知識。 |
| 5.具獸醫醫療及診斷相關知識。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
概論 |
| 第2週 |
小型哺乳類1 |
| 第3週 |
小型哺乳類2 |
| 第4週 |
小型哺乳類3 |
| 第5週 |
小型哺乳類4 |
| 第6週 |
小型哺乳類5 |
| 第7週 |
鳥禽類1 |
| 第8週 |
鳥禽類2 |
| 第9週 |
鳥禽類3 |
| 第10週 |
鳥禽類4 |
| 第11週 |
爬蟲類1 |
| 第12週 |
爬蟲類2 |
| 第13週 |
爬蟲類3 |
| 第14週 |
爬蟲類4 |
| 第15週 |
爬蟲類5 |
| 第16週 |
兩棲類 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
05.參與本校各單位舉辦之各類工作坊活動
06.本校其它校區/分部(含實驗林場或試驗場)戶外教學參訪課程活動
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| 學習評量方式 |
| 考試及上課狀況 |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 個人講義 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 個人講義僅提供修課學生不公開 |
| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 03.健康與福祉 14.海洋生態 15.陸地生態 | 提供體驗課程：N |
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