國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 替代性紛爭解決機制專題(6107)
(Eng.) Seminar on Alternative Dispute Resolution
開課單位 法律系
課程類別 選修 學分 2 授課教師 廖緯民
選課單位 法律系 / 碩士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1132
課程簡述 「司法改革」甚囂塵上,ADR與國民法官已成為新法律共識;今日法律人已經難再推脫正義以外的多元聲音。而「全球化」與「產業自治」的時潮更已激發對仲裁及調解人才的急迫需求。此一發展方向,構成我國二十一世紀經貿法制的重要基礎。本課程從仲裁法基本理論開始;其後針對我國新仲裁法最重要之法律與政策議題,進行更深入的專題式研討。其目的在訓練參與同學,藉由仲裁法相關議題認識我國產業界針對各項財經法律之制度性議題。
先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
本課程著重法律學科與產業活動的基本掌握能力;參與同學可以由此進入各專業領域與產業生態。課堂上的專題報告與參與討論,為本課程之重點訓練項目。
講授
討論
網路/遠距教學
專題探討/製作
作業
口頭報告
出席狀況
書面報告
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 實事求是、還是善作調人:法哲學與法現實
第2週 ADR基本理論:正義哲學與台灣司法現狀
第3週 ADR基本理論:正義與公平
第4週 ADR基本理論:國家法院與商業公會
第5週 仲裁法:法制沿革
第6週 仲裁法:理論基礎
第7週 國際商務仲裁法
第8週 國際商務仲裁法
第9週 調解制度的文化與社會考察
第10週 調解法
第11週 專題報告與研討
第12週 專題報告與研討
第13週 專題報告與研討
第14週 專題報告與研討
第15週 專題報告與研討
第16週 專題報告與研討
第17週 專題報告與研討
第18週 專題報告與研討
學習評量方式
平常30%;報告70%。
** 請注意:本學期由於疫情,上課方式或有動態調整;則評量方式亦將隨之小幅調整。
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
課堂講義與推薦文獻為主;網路法律資源為輔。
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
隨課程發放。
課程輔導時間
週四16:00~18:00
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
04.教育品質   16.和平與正義制度   17.全球夥伴提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:無 列印日期 西元年/月/日:2025 / 3 / 14
MyTB教科書訂購平台:http://www.mytb.com.tw/