課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
了解樹木為何生病?生甚麼病?進而知道如何治療。 |
1.(林學組)森林學基本知能 |
2.(林學組)森林生物、保育及生態之理論與實務 |
3.(林學組)育林及遺傳育種之理論與實務 |
4.(林學組)森林經營與管理之理論與實務 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
認識樹木病害-樹木衰弱症 |
第2週 |
生物因子之樹木病害(病原菌介紹) |
第3週 |
非生物因子之樹木病害 |
第4週 |
生物因子之樹木病害(病原菌介紹) |
第5週 |
生物因子之樹木病害(真菌) |
第6週 |
生物因子之樹木病害(真菌) |
第7週 |
非生物因子之樹木病害 |
第8週 |
期中考 |
第9週 |
生物因子之樹木病害(真菌) |
第10週 |
生物因子之樹木病害(細菌、病毒、菌質體、線蟲) |
第11週 |
公園、行道樹、及苗木之病害 |
第12週 |
木材腐朽 |
第13週 |
樹木與菌根真菌 |
第14週 |
樹木心語剖析 |
第15週 |
昆蟲與樹木病害 |
第16週 |
昆蟲與樹木病害、期末考 |
第17週 |
實務觀察 |
第18週 |
實務觀察 |
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學習評量方式 |
期中考45%、期末考45%、出席狀況10% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
Forest Pathology |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
提供上課講義 |
課程輔導時間 |
星期二11:00~12:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
11.永續城市   15.陸地生態 | 提供體驗課程:N |
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