| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 學術英語聽講(9904) | ||||||||
| (Eng.) English for Academic Communication: Listening and Speaking | |||||||||
| 開課單位 | 語言中心 | ||||||||
| 課程類別 | 必修 | 學分 | 2 | 授課教師 | 黃琬婷 | ||||
| 選課單位 | 不限系所 | 授課使用語言 | 英文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1132 | ||
| 課程簡述 | This course aims to develop the language skills essential for academic success, with a particular emphasis on listening and speaking. Students will enhance their ability to comprehend academic lectures, take effective notes, and participate actively in academic discussions and presentations. The course emphasizes analyzing discourse structures to identify main and supporting ideas, using transcripts to learn formulaic expressions for spoken output. Students will be introduced to various presentation templates, aiding in the clear articulation of complex ideas. The course aims to create an interactive learning environment where students actively participate in small group conversations on various topics. Through guided exercises and collaborative activities, students will comprehend and critically engage with discourse, learn to express complex ideas clearly, and develop confidence in academic contexts. 本課程旨在培養學生在學術環境中的核心語言能力，特別著重於聽力和口說技巧。學生將透過練習辨識聽力中的關鍵字句，提升聽力理解能力，並學習分析篇章結構中的主要與次要訊息。課程將使用逐字稿來教授常用句型，並在課堂中練習應用這些句型於實際表達中。此外，學生將學習不同的演講模板，幫助他們清晰地陳述觀點並有效地表達想法。 |
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| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | Y | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Listening Skills: •Master strategies for comprehending academic lectures and discussions •Develop systematic note-taking techniques •Analyze discourse structure to identify main ideas and supporting details •Build a repertoire of academic expressions and vocabulary through authentic materials •Practice bottom-up and top-down listening strategies Speaking Skills: •Learn effective presentation structures and delivery techniques •Acquire formulaic expressions for academic discussions •Practice articulating complex ideas with clarity and precision •Develop skills for participating in academic discussions and Q&A |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 學習評量方式 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Attendance & Group participation 20% In-class quizzes and tasks 20 % Midterm exam 30% Final exam 30 % |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jessica Williams. (2017). 21st Century Communication Level 2. Cengage Learning. (Available in the Caves) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 更新日期 西元年/月/日：2025/01/17 13:32:31 | 列印日期 西元年/月/日：2025 / 3 / 14 |
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