國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 行銷通路策略(6448)
(Eng.) Channel Strategy and Management
開課單位 行銷系
課程類別 選修 學分 3 授課教師 蔡明志
選課單位 行銷系 / 碩士班 授課使用語言 中文 英文/EMI 開課學期 1111
課程簡述 培養學生對通路策略的專業與實務運作能力,採翻轉教學




先修課程名稱
課程含自主學習 N
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
行銷通路的專業與策略分析能力




1.批判思考
2.專業知識
50
50
講授
專題探討/製作
習作
出席狀況
作業
口頭報告
測驗
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週)
週次 授課內容
第1週 課程簡介
第2週 流通體系
第3週 通路系統與外部環境
第4週 通路目標與結構
第5週 通路整合
第6週 通路權力與衝突
第7週 A1、A2通路結構論文與專題報告
論文兩篇:通路管理內涵與銷售管理
專題探討:(擇一探討)製造、服務與代理品牌之銷售通路
第8週 B1、B2通路權力論文與專題報告
論文兩篇:通路權力、來源與加盟體系
專題探討:(擇一探討)專家力、獎賞力、法制力與同儕力
第9週 C1、C2通路衝突論文與專題報告
論文兩篇:巴西與旅館業通路衝突管理
專題探討:(擇一探討)探索製造業、批發業、零售業(服務業)加盟體系的通路衝突管理實例
第10週 溫書假
第11週 D1、D2通路整合論文與專題報告(全通路、跨通路、多通路)
論文兩篇:全通路規畫與台灣OMO的執行
專題探討:請探討台灣零售業的全通路、跨通路與OMO實例
第12週 D1、D2通路整合論文與專題報告(全通路、跨通路、多通路)
論文兩篇:全通路規畫與台灣OMO的執行
專題探討:請探討台灣零售業的全通路、跨通路與OMO實例
第13週 E1、E2通路成員選擇論文與專題報告(兩組,每組25分鐘) 論文兩篇:國際與製造商的通路商選擇
專題探討:請探討某製造、批發、代理商或另售連鎖品牌之通路商選擇依據
第14週 F1、F2搭便車與灰色市場論文與專題告(兩組,每組25分鐘)
論文兩篇:消費者搭便車與阻隔灰色市場
專題探討:請探討不同商品價值之消費者搭便車動機與如何阻絕
第15週 G1、G2通路品牌論文與專題告 (兩組,每組25分鐘)
論文兩篇:通路品牌意象與激勵
專題探討:請探討台灣零售業的通路品牌範疇與促銷方式
第16週 H1、H2通路促銷論文與專題告(兩組,每組25分鐘)
論文兩篇:通路促銷品與展示效果
專題探討:請調查零售通路促銷品(pop)的效果與配合論文內容探討展示績效
第17週 物流與通路管理
第18週 期末考試
學習評量方式
分組課堂實務小報告與課堂參與(60%)
共分六組,每組2-3人(視修課人數而定),編號1-6,
由老師分配主題,每組兩題 (10/5下課後公布)
每題皆含兩篇論文與實務個案探討(每組四篇論文+兩個小個案)
依日期報告,報告時間25分鐘,兩篇論文精簡+小個案探討,報告人平均分配時間
修正內容檔案,期末繳交PPT
個人期末報告或考試(40%)
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Bert Rosenbloom, Marketing channels, 7th edition, South Westerns. ISBN: 978-0-324-18693-2
自編教材(請自ilearning 下載)
輔助英文論文文獻(編號A-H),計16篇(請自ilearning 下載)
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
自編教材


課程輔導時間
週二下午12:00~13:00

聯合國全球永續發展目標
 提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2022/09/06 11:08:54 列印日期 西元年/月/日:2024 / 9 / 17
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