課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
微電影概論、微電影製作流程與分工、如何說動人的故事:戲劇原理與如何尋找題材、微電影企畫書撰寫要領、微電影前製作業、分鏡要領、導演與攝影工作坊、剪接萬花筒、如何透過視覺敘事與聲音敘事,完成動人的微電影、微電影製作小組指導 |
1.人文素養 |
2.科學素養 |
3.溝通能力 |
4.創新能力 |
5.國際視野 |
6.社會關懷 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
微電影發展史
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第2週 |
如何發展微電影故事
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第3週 |
微電影劇本寫作─什麼是LogLine
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第4週 |
微電影劇本寫作─如何寫故事大綱 |
第5週 |
微電影劇本寫作─如何角色介紹
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第6週 |
微電影劇本寫作─如何寫劇本內文(對白本)
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第7週 |
影視攝影─構圖、景別
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第8週 |
影視攝影─拍攝角度、攝影觀點
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第9週 |
自主學習,完成期中作業 |
第10週 |
影視攝影─攝影機運動
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第11週 |
分鏡腳本撰寫 |
第12週 |
錄音與聲音設計 |
第13週 |
配音與配樂 |
第14週 |
剪接與後製作
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第15週 |
微電影發展趨勢探討
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第16週 |
完成期末作業 |
自主學習 內容 |
   03.製作專題報告
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學習評量方式 |
期中作業 30% 平時作業30% 期末作業30% 出缺勤10% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
第一次拍電影就上手:從前製、編劇、拍攝、剪輯到發行,專家手把手帶你從0開始的60堂課/ 衣笠竜屯, 片岡Reiko, 佃光, 小橋昭彥 / 原點 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
https://lms2020.nchu.edu.tw/course/32751 |
課程輔導時間 |
每周四13:00-14:00 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
04.教育品質   05.性別平等 | 提供體驗課程:Y |
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