| 國立中興大學教學大綱 |
| 課程名稱 | (中) 賽局理論(一)(4083) | ||||||||
| (Eng.) Game Theory (I) | |||||||||
| 開課單位 | 應經系 | ||||||||
| 課程類別 | 選修 | 學分 | 3 | 授課教師 | 曾偉君 | ||||
| 選課單位 | 應經系 / 學士班 | 授課使用語言 | 中文 | 英文/EMI | N | 開課學期 | 1091 | ||
| 課程簡述 | 一、【開課單位】應經系 三、【修別】選修 四、【科目名稱】 (中文): 賽局理論（一）(產經組-核心課程) (英文): Game Theory (I) 五、【授課教師】: 曾偉君 七、【學分數】 : 上學期 學分,下學期 3 學分 八、【授課時數】: (正課) 3 小時,(實習) 小時 九、【教學目的】:賽局理論為Von Neumann 於1928 年所奠基。自Nash以後，發展迅速。研究賽局理論的學者至少已獲得1994、1996、2005、2007以及2012年諾貝爾經濟學獎，佐證其在經濟領域之重要性。每個賽局均具有三種要素：遊戲規則、策略及報酬。賽局理論強調策略，目的是要建構一套理論解釋及預測在各不同狀況下的策略互相影響的結果。賽局是一種策略思考，透過策略推估，尋求自己的最大勝算或利益。賽局理論是數學的一個分支，在社會科學上應用卻極為廣泛，人際關係、球賽或橋牌的出招、投資、寡占競爭、乃至國際關係中的戰與和。本課程適合作為產業經濟領域之廠商行為及產業組織等課之先修或補充課程，並適合當作進入研究所之準備。 |
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| 先修課程名稱 | 課程含自主學習 | N | |||||||
| 課程與核心能力關聯配比(%) | 課程目標之教學方法與評量方法 | ||||||||||||||||||
| 課程目標 | 核心能力 | 配比(%) | 教學方法 | 評量方法 | |||||||||||||||
| 1. 賽局理論基礎概念及均衡 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) | |||||||||||||||||||
| (若疫情嚴重, 將改採線上教學) 課程內容主要由下述章結主題中(出自主要參考書目), 選擇若干最重要的來上, 但不意圖包括全部主題: Part I 基本架構 Ch1 衝突、策略和賽局 Ch2 賽局的擴展式與標準式表示法 Part II 賽局標準式之非合作均衡 Ch3 優勢策略與社會困境 Ch4 納許均衡 Ch5 賽局理論中的古典案例 Ch6 三人賽局 Ch7 機率與賽局理論 Ch8 混合策略納許均衡 Ch9 非合作賽局的進階議題 Ch11 N人賽局 Part III 合作解 Ch12 合作賽局的要素 Part IV 依序賽局 Ch14 依序賽局 Ch16 重複賽局 Ch17 無限次重複賽局 Part V 選擇性應用 Ch18 賽局、法律與社會機制設計 Ch19 投票賽局 Ch22 演化與有限理性學習 |
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| 學習評量方式 | |||||||||||||||||||
| A.課堂問答參與, 小考等(40%). B.期末考(60%).(Jan 18 9:20~11:00) |
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) | |||||||||||||||||||
| **McCain著,賽局理論, 陳建良譯,智勝, 2006. (主要) http://www.bestwise.com.tw/user_book_data.asp?sel_serial_id=145 (原文書: McCain, R.A. 2004. Game Theory. Thomson South-Western.) *耶魯大學Game theory video course web site: http://academicearth.org/courses/game-theory (該校的影片是開放的, 可以自行上網參考) |
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| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） | |||||||||||||||||||
| 課程輔導時間 | |||||||||||||||||||
| Th. 14:00~16:00 |
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| 聯合國全球永續發展目標 | |||||||||||||||||||
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| 請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。 | |
| 更新日期 西元年/月/日：無 | 列印日期 西元年/月/日：2024 / 9 / 19 |
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