| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 本課程目標在教授學生理解文化資產保存的相關議題，並以古蹟、歷史建築、聚落等有關木構建築物為主要案例，說明古蹟修復時應有的正確觀念與修復技術，以增進學生對於文化資產之相關知識與能力，為有志於文化資產保存之學生建立基礎。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
認識文化資產及國內文化資產現況與分布 |
| 第2週 |
文化資產與國際保存憲章 |
| 第3週 |
古蹟修復倫理 |
| 第4週 |
木材科學與文化資產及案例分享 |
| 第5週 |
文化資產保存法規 |
| 第6週 |
古蹟、歷史建築、紀念建築與聚落建築群 |
| 第7週 |
文化資產修復程序:調查研究、修復或再利用計畫 |
| 第8週 |
簡介古蹟修復施工規劃 |
| 第9週 |
簡介古蹟修復與調查診斷 |
| 第10週 |
文化資產修復案例分享(一) |
| 第11週 |
文化資產修復案例分享(二) |
| 第12週 |
專題發表與檢討(一):國定重要古蹟賞析、特色與修復作業 |
| 第13週 |
專題發表與檢討(二):市定古蹟賞析、特色與修復作業 |
| 第14週 |
專題發表與檢討(三):歷史建築賞析、特色與修復作業 |
| 第15週 |
專題發表與檢討(四):紀念建築、聚落建築群賞析、特色與修復作業 |
| 第16週 |
專題發表與檢討(五):文化資產法規與應用實務 |
| 第17週 |
自主學習:參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動 |
| 第18週 |
自主學習:製作專題報告
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| 學習評量方式 |
| 出席(30%)、專題發表(40%)、書面報告(30%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
1.文化部文化資產局，國家文化資產網
2.文化部文化資產局，文化資產保存學刊
3.文化部文化資產年報 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
| 自編教材 |
| 課程輔導時間 |
| 每週三下午1700-1800 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 11.永續城市 12.責任消費與生產 | 提供體驗課程：N |
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