週次 |
授課內容 |
第1週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第2週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第3週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第4週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第5週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第6週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第7週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第8週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第9週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第10週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第11週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第12週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第13週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第14週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第15週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
第16週 |
由學生自行選擇或指導老師指定研究題材, 進行研究並撰寫書面報告,擇期進行口頭報告,藉由授課教師與上課學生之發問及交互討論,改善書面報告與口頭報告之缺失。 |
自主學習 內容 |
   01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動    03.製作專題報告
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