| Relevance of Course Objectives and Core Learning Outcomes(%) |
Teaching and Assessment Methods for Course Objectives |
| Course Objectives |
Competency Indicators |
Ratio(%) |
Teaching Methods |
Assessment Methods |
| 課程將透過介紹研究方法整個流程的規劃設計、問題界定，進行資料蒐集、分析，呈現研究結果與報告，並訓練學生具有撰寫研究計畫之能力。 |
| 1.Competence in critical thinking |
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| topic Discussion / Production |
| Exercises |
| Lecturing |
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| Written Presentation |
| Attendance |
| Oral Presentation |
| Other |
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| Course Content and Homework/Schedule/Tests Schedule |
| Week |
Course Content |
| Week 1 |
企業研究的介紹/個案討論 陳老師 |
| Week 2 |
研究主題選擇 謝老師 |
| Week 3 |
問題導向式研究問題的產生 巫老師 |
| Week 4 |
不同類型研究探討 巫老師 |
| Week 5 |
資料衡量與收集
統計假設與檢定(迴歸、實驗設計與應用) 賴老師 |
| Week 6 |
AHP層級應用 賴老師 |
| Week 7 |
問卷設計與KANO模式應用 賴老師 |
| Week 8 |
期中報告 謝老師、陳老師、賴老師、巫老師 |
| Week 9 |
文獻探討做法 謝老師 |
| Week 10 |
研究方法判定 謝老師 |
| Week 11 |
研究結論描述 謝老師 |
| Week 12 |
研究類型/個案討論 陳老師 |
| Week 13 |
運用科學思考來解決管理問題/演練 陳老師 |
| Week 14 |
前人的智慧 巫老師 |
| Week 15 |
研究設計與策略/個案討論 陳老師 |
| Week 16 |
期末報告 謝老師、陳老師、賴老師、巫老師 |
self-directed
learning |
03.Preparing presentations or reports related to industry and academia.
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| Evaluation |
期中研究計畫書審核25%
期末研究計畫書審核25%
自主學習週(第17、18週)
上課參與&討論50% |
| Textbook & other References |
教科書
1. Kumar, R. (2018). 研究方法入門與實務 [Research Methodology: A Step-by-Step Guide for Beginners] (黃國光, Trans.; 5 ed.). 台北: 雙葉書廊, 2020. (SAGE Publications Ltd)
2. Groebner, D. F., Shannon, P. W. & Fry, P. C. (2018) Business Statistics: A Decision-Making Approach (10th Edition), Pearson Education Inc.
參考書：
1. 教師補充之資料與教材
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| Teaching Aids & Teacher's Website |
| i-Learning 3.0 |
| Office Hours |
| 週六1230-1300 |
| Sustainable Development Goals, SDGs(Link URL) |
| 04.Quality Education | include experience courses：N |
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