國立中興大學教學大綱

課程名稱	(中) 專業英語簡報(3512)
	(Eng.)
開課單位	夜外文
課程類別	選修			學分	2	授課教師	陳文苓
選課單位	夜外文 / 進修學士班			授課使用語言	中/英文	英文/EMI		開課學期	1141
課程簡述	英文簡報語法與要領 Useful phrases and strategies for presentation 核心議題的探討與呈現 Pitches: explorations and presentations 說故事的能力 Storytelling for presentations 簡報的表演魅力訓練 Presentations as performances 肢體語言與應用 Delivery: Body as presentation tools 聲音的訓練與魅力 Delivery:Voice training for oral presentations 多媒體製作及呈現 Multimedia design for presentations
先修課程名稱								課程含自主學習	Y

課程與核心能力關聯配比(%)			課程目標之教學方法與評量方法
課程目標	核心能力	配比(%)	教學方法	評量方法
本課程講授重點: 1. 介紹英語簡報語法與要領、擬定簡報大綱、開場白設計、論點說明技巧，及如何展現自信，善用肢體語言、聲音魅力輔助簡報。 2.透過核心議題的探討與多媒體製作呈現說服力、強化英語簡報，以增加學生產業競爭力。			專題探討/製作 習作 討論 講授	出席狀況 口頭報告 作業 作品
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容 第1週 課程核心: 專業商務英語簡報 (AKA: 培養 AI 無法替代你完成的軟實力) 簡報大家都身經百戰 以英語進行簡報，可說是外文系的學生的日常； 通常會有這樣的進行程序： 老師給了一個主題任務， 個人或小組先寫了個文稿 再找個簡報模板 小組各組員認領了各自的任務 各自發揮 再組合起來 聽起來很熟悉 你應該覺得簡報就是這麼一回事了吧….. 真實世界(也就是你邁出學校大門後)裡完全不是這麼一回事 真實世界裡 不論語言用的是中文或英文 簡報背負了產品或提案成功的重要關鍵 因此簡報的目的 在於＜sell＞: sell your ideas to your audience 也就是說 聽完簡報後你的觀眾必須要能買單(action!) 因此 簡報的語言 不僅要包含視覺聽覺的引人入勝 還需要: 故事性 邏輯性 語言性 甚是(沒錯)戲劇性 (參考這個範例: https://www.youtube.com/watch?v=2-ntLGOyHw4) 這門課是為了將來有需要在職場中進行英語商務簡報的同學量身訂做 簡單來說: 職場簡報是一場深入人心的表演 核心當然是: 英文簡報語法與要領 但更重要的還有: 核心議題的探討與呈現 (也就是 Pitch) 加上:  如何掌握觀眾的注意力  邏輯思維如何發展  脈絡如何建立 第2週 英文簡報語法與要領Useful phrases and strategies for presentation 第3週 英文簡報語法與要領Useful phrases and strategies for presentation 第4週 核心議題的探討與呈現Pitches: explorations and presentations 第5週 核心議題的探討與呈現Pitches: explorations and presentations 第6週 核心議題的探討與呈現Pitches: explorations and presentations 第7週 說故事的能力Storytelling for presentations 第8週 說故事的能力Storytelling for presentations 第9週 說故事的能力Storytelling for presentations 第10週 期中呈現 Midterm presentations 第11週 簡報的表演魅力 Presentations as performances: 聲音訓練 Voice training 第12週 簡報的表演魅力 Presentations as performances: 聲音訓練 Voice training 第13週 肢體語言與應用Delivery: Body as presentation tools 第14週 肢體語言與應用Delivery: Body as presentation tools 第15週 多媒體製作及呈現Multimedia design for presentations 第16週 期末呈現 Final presentations 自主學習 內容    03.製作專題報告
學習評量方式
1) 20% Homework 作業 2) 20% In-class Practices(PR) 課堂演練 3) 20% Midterm presentations (PPT) 期中報告 4) 20% Final presentations (PPT) 期末報告 5) 20% Participation & Attendance 課程參與度
教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
Handouts 自編講義
課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址）
Handouts 自編講義
課程輔導時間
irenechen@dragon.nchu.edu.tw
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
04.教育品質   05.性別平等   08.就業與經濟成長   17.全球夥伴 提供體驗課程：N

請尊重智慧財產權及性別平等意識，不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日：2025/08/14 17:41:48	列印日期 西元年/月/日：2025 / 8 / 30
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