課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
教導已有韓語基礎者,對韓國語言文化、餐飲、電視劇有興趣的學員,未來有韓商對話需求,或想參加TOPIK測驗,赴韓國教育者,培育進階聽說讀寫能力。 |
1.外語能力 |
2.溝通與表達能力 |
3.國際化能力 |
4.文化素養 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程內容引導及綱要說明
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第2週 |
第1課 初次見面 (自我介紹) |
第3週 |
第2課 你的興趣是什麼?
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第4週 |
第2課 你的興趣是什麼?
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第5週 |
第3課 你去過演唱會嗎? |
第6週 |
第3課 你去過演唱會嗎? |
第7週 |
第4課 衣服好像有點大
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第8週 |
第4課 衣服好像有點大 / 課程複習
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第9週 |
期中考 |
第10週 |
第5課 去哪裡比較好呢?
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第11週 |
第5課 去哪裡比較好呢?
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第12週 |
第6課 寄空運要多少錢呢? |
第13週 |
第6課 寄空運要多少錢呢?
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第14週 |
第7課 你知道韓屋村在哪裡嗎? |
第15週 |
第7課 你知道韓屋村在哪裡嗎?
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第16週 |
第8課 你應該非常難過
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第17週 |
第9課 我有問題想請教一下 / 總復習
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第18週 |
期末測驗 |
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學習評量方式 |
課堂出席及互動參與30%、期中考30%、期末考40% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
首爾大學韓國語2A 首爾大學語言教育院 日月文化出版 2014/7 (初版) |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
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課程輔導時間 |
下課後30分鐘 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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