課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
奠定學生紮實的法學基礎知能(A)
增進學生法律實務上相關應用(B) |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
課程說明
解答實例題的基本原則 |
第2週 |
民法實例題的分析與解答 |
第3週 |
民法實例題的分析與解答 |
第4週 |
民法實例題的分析與解答 |
第5週 |
民法實例題的分析與解答 |
第6週 |
民法實例題的分析與解答 |
第7週 |
民法實例題的分析與解答 |
第8週 |
民法實例題的分析與解答 |
第9週 |
民法實例題的分析與解答 |
第10週 |
民法實例題的分析與解答 |
第11週 |
民法實例題的分析與解答 |
第12週 |
民法實例題的分析與解答 |
第13週 |
國際私法實例題的分析與解答(方法) |
第14週 |
民訴法實例題的分析與解答 |
第15週 |
民訴法實例題的分析與解答 |
第16週 |
民訴法實例題的分析與解答
民訴法實例題的分析與解答
民訴法實例題的分析與解答 |
自主學習 內容 |
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學習評量方式 |
1. 期中作業(Home Work)或期末考(final test):90%
2. 課堂表現(Performance in Class):10%
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教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
參考書目(學生自行閱讀)
1. 王澤鑑,法律思維與民法實例-請求權基礎理論體系,台北市:三民書局。
2. 陳啓垂,民法債編實例研習,台北市:三民書局。
3. 各種民法、民事訴訟法相關教科書或論文。
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課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
1. 教師自編講義
2. 上傳i-Learning資料
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課程輔導時間 |
Tue 13:00-14:00
Wed 13:00-14:00
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聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
01.消除貧窮   04.教育品質   05.性別平等   10.減少不平等   16.和平與正義制度 | 提供體驗課程:N |
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