國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 臺灣史專題(6024)
(Eng.) Topics in Taiwan History
開課單位 歷史系
課程類別 選修 學分 2 授課教師 侯嘉星
選課單位 歷史系 / 碩士班 授課使用語言 中文 開課學期 1142
課程簡述

六世紀起臺灣成為東亞沿海貿易的重要據點,第一次被納入世界經濟網絡中;至十九世紀開港,臺灣更深深捲入世界市場,二十世紀更達到高峰。世界市場的變化,對臺灣經濟乃至社會文化之影響無處不在,因此本課程探討全球史視野下的臺灣經濟發展,特別著重於世界貿易活動對臺灣島內經濟發展的影響,以及這些活動所導致的種種變化。
先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1.熟悉經濟史相關史料、數位資料庫現況,並能活用。
2.閱讀歷史文獻發掘問題,強化思辯能力。
3.培養關懷社會議題的精神,並從歷史脈絡中思考當代現象。
4.認識臺灣經濟發展與世界經濟活動之關係。
討論
講授
書面報告
出席狀況
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 2/25-課程介紹
第2週 3/4-傳統時期的經濟活動
第3週 3/11-開港與洋行活動
第4週 3/18-經濟重心轉移與新興階層
第5週 3/25-殖民地時期的經濟政策
第6週 4/1-日治時期的現代化事業
第7週 4/8-春假停課
第8週 4/15-日治時期的資本與產業發展
第9週 4/22-戰時經濟體制與破壞
第10週 4/29-土地改革與戰後重建
第11週 5/6-美援與進口替代階段
第12週 5/13-出口擴張下的經濟起飛
第13週 5/20 個人申請停課
第14週 5/27-經濟轉型促進再增長
第15週 6/3-1990年代自由化的盛極而衰
第16週 6/10-個人專題報告
自主學習
內容
   03.製作專題報告

學習評量方式
1.繳交個人期末專題(80%)。
2.學習態度:同學需於課前閱讀指定文獻,並在課堂中參與討論及發言(20%)。
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)
1.谷浦孝雄編,雷慧英譯,《臺灣的工業化:國際加工基地的形成》,臺北:人間出版社,1992。
2.陳慈玉,《連續與斷裂:近代台灣產業與貿易研究》,上海:上海人民出版社,2014。
3.陳正茂,《台灣經濟發展史》,臺北:新文京,2003。
4.陳國棟《東亞海域一千年》,臺北:曹永和文教基金會,2013。
5.東嘉生原著,周憲文譯,《臺灣經濟史概說》,臺北:海峽學術,2000。
6.矢內原忠雄原著,林明德譯,《日本帝國主義下之臺灣》,臺北:吳三連臺灣史料基金會,2004。
7.葉淑貞,《臺灣農家經濟史之重新詮釋》,臺北:台大出版中心,2014。
8.劉進慶,《台灣戰後經濟分析》,臺北:人間,2012。
9.劉進慶著,王宏仁林繼文李明俊漢譯,《戰後臺灣經濟分析》,臺北:人間,1992。
10.林鐘雄,《臺灣經濟發展40年》,臺北:自立晚報,1987。
11.林滿紅,《茶、糖、樟腦業與臺灣之社會經濟變遷(1860-1895)》,臺北:聯經出版事業有限公司,1997。
12.瞿宛文,《台灣戰後經濟發展的源起》,臺北:聯經,2017。
13.薛化元,《臺灣開發史》,臺北:三民書局,2001。
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)
教師自編講義
課程輔導時間
周一至週三12:00-13:00,請先來信預約。
聯合國全球永續發展目標(連結網址)
04.教育品質提供體驗課程:N
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作。
更新日期 西元年/月/日:2026/01/05 15:32:36 列印日期 西元年/月/日:2026 / 3 / 13
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