國立中興大學教學大綱
課程名稱 (中) 非編碼核醣核酸之基因調控特論(6664)
(Eng.) Special Topics in non-coding RNA Mediated Gene Regulation
開課單位 生醫所
課程類別 選修 學分 2 授課教師 林宜玫
選課單位 生醫所 / 碩士班 授課使用語言 中文 開課學期 1151
課程簡述 (中) 本課程主要透過文獻探討介紹非編碼核醣核酸相關研究之最新進展,及其參與在調控基因表現中的角色。由於此領域正蓬勃發展且進展快速,本課程參與學生需依各課程主題所挑選之最新期刊研究論文,共同進行研究方法與結果之討論,以增進學生對此領域的新知,並能實際運用至其個人的研究主題中。
(Eng.) Non-coding RNAs are not only involved in post-transcriptional gene silencing, but also modulate diverse regulatory roles in the field of gene expression. This course is designed for the graduated students to understand the general concept of non-coding RNA as well as their involvement in various physiological regulations. Students will be assigned the most updated original research papers. They will present those literatures and discuss the results as well as the experimental design of presenting papers. The lectures will discuss about basic concepts in non-coding RNA regulated gene silencing, including the post-transcriptional regulation by siRNA, microRNA, reproductive organ specific piRNAs, and the related regulatory mechanisms. Through paper discussion, students will learn about the modern knowledge of non-coding RNA and can apply into their own research.
先修課程名稱
課程與核心能力關聯配比(%) 課程目標之教學方法與評量方法
課程目標 核心能力 配比(%) 教學方法 評量方法
1. 幫助學生瞭解非編碼核醣核酸所參與之調控角色與功能2. 幫助學生瞭解非編碼核醣核酸最新的研究發展和實驗方法 3. 培養學生相互合作討論,及自發學習的能力
1.具生物醫學專業知識之能力
2.具設計與執行實驗及分析數據之知識的能力
4.具專業領域之國際觀
35
35
10
授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習)
週次 授課內容
第1週 Introduction of small non-coding RNA
第2週 miRNA and its mediated regulation
第3週 siRNA and its mediated regulation
第4週 piRNA and its mediated regulation
第5週 snoRNA and its mediated regulation
第6週
long non-coding RNA and its mediated regulation I
第7週
long non-coding RNA and its mediated regulation II
第8週 Non-coding RNA and development
第9週 midterm examination
第10週 Non-coding RNA and stem cell regulation
第11週
Non-coding RNA and human diseases: cancer (case discussion I)
第12週
Non-coding RNA and human diseases: cancer (case discussion II)
第13週
Non-coding RNA and human diseases: psychiatric diseases (case discussion I)
第14週
Non-coding RNA and human diseases: psychiatric diseases (case discussion II)
第15週 Review session
第16週 Final Report/Discussion 自主學習 自主學習
自主學習
內容

學習評量方式
Oral presentation: 40%, Participation of discussion: 50%, Final report/discussion: 10%
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明)

課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址)

課程輔導時間
週五下午
請尊重智慧財產權及性別平等意識,不得非法影印他人著作及受保護的電子檔案。
更新日期 西元年/月/日:無 列印日期 西元年/月/日:2026 / 10 / 02
MyTB教科書訂購平台:http://www.mytb.com.tw/