課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
讓學生實際操作儀器分析課程中介紹之儀器 |
1.紮實的基礎科學與化工專業知識。 |
3.邏輯解析、釐清關鍵之能力。 |
6.積極參與、溝通協調之態度。 |
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授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
週次 |
授課內容 |
第1週 |
準備週 |
第2週 |
分組實驗 |
第3週 |
分組實驗 |
第4週 |
實驗報告及討論 |
第5週 |
分組實驗 |
第6週 |
分組實驗 |
第7週 |
實驗報告及討論 |
第8週 |
分組實驗 |
第9週 |
期中考週 |
第10週 |
分組實驗 |
第11週 |
分組實驗 |
第12週 |
實驗報告及討論 |
第13週 |
分組實驗 |
第14週 |
分組實驗 |
第15週 |
實驗報告及討論 |
第16週 |
實驗報告及討論 |
第17週 |
實作 (期末考週) |
第18週 |
課程總結 |
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學習評量方式 |
預報30%, 出席10%, 結報25%, 口頭報告20%, 期末實作25% |
教科書&參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
儀器分析實驗課程教材 |
課程教材(教師個人網址請列在本校內之網址) |
儀器分析實驗課程教材 |
課程輔導時間 |
週二15:00-16:00,可寄信另約時間 |
聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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