| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 具備動手操作能力、 偵錯除錯能力， 蒐集實驗數據並加以分析， 而後作系統性呈現。 |
| 1.紮實的基礎科學與化工專業知識。 |
| 2.強化生物技術、高分子科學、尖端製程等特色領域知識。 |
| 3.邏輯解析、釐清關鍵之能力。 |
| 4.迎向挑戰、開創新機之信念。 |
| 5.跨域學習、追求新知之精神。 |
| 6.積極參與、溝通協調之態度。 |
| 7.公平正義、道德勇氣之榮譽。 |
| 8.環保永續、全球接軌之能力。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共18週) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
實驗名稱
1. 流體流動實驗
2. 沉澱槽之水力特性實驗
3. 自然與強制對流熱傳實驗
4. 套管式熱交換器實驗
5. 板框壓濾機實驗
6. 攪拌動力實驗
7. 填充床與流體化床實驗
8. 混和分散實驗
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| 第2週 |
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| 第3週 |
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| 第4週 |
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| 第5週 |
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| 第6週 |
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| 第7週 |
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| 第8週 |
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| 第9週 |
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| 第10週 |
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| 第11週 |
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| 第12週 |
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| 第13週 |
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| 第14週 |
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| 第15週 |
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| 第16週 |
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| 第17週 |
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| 第18週 |
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| 學習評量方式 |
1. 預報 (10%)
2. 結報 (25%)
3. 報告 (30%)
4. 參與度 (10%)
5. 筆試(25%) |
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| 自編講義。 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
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| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
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