| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
| 培養學生習得下列能力:了解常用儀器分析的基礎原理、清楚特定科學研究領域所需應用的儀器及數據分析間的相關性、研讀國際科學期刊並歸納整理及報告、能將所學儀器分析融入生活時事。 |
| 1.紮實的基礎科學與化工專業知識。 |
| 5.跨域學習、追求新知之精神。 |
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| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
Introduction |
| 第2週 |
An Introduction to chromatographic separations |
| 第3週 |
An Introduction to chromatographic separations |
| 第4週 |
Gas Chromatography |
| 第5週 |
Liquid Chromatography |
| 第6週 |
Liquid Chromatography |
| 第7週 |
Introduction to UV-VIS molecular absorption spectrometry |
| 第8週 |
Fluorescence spectrometry |
| 第9週 |
Midterm exam |
| 第10週 |
Infrared spectrometry |
| 第11週 |
Infrared spectrometry |
| 第12週 |
Nuclear magnetic resonance (NMR) |
| 第13週 |
Thermogravimetric analysis |
| 第14週 |
Thermogravimetric analysis |
| 第15週 |
Particle size determination |
| 第16週 |
Atomic force microscopy and Scanning electron microscope
Atomic force microscopy and Scanning electron microscope
Final exam |
自主學習
內容 |
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| 學習評量方式 |
45% Midterm exam
45% Final exam
10% On-class discussion
100 % Total
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| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
| PRINCIPLES OF INSTRUMENTAL ANALYSIS/SKOOG/歐亞書局 |
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
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| 課程輔導時間 |
| 每周一下午4點至5點 |
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
| 08.就業與經濟成長 09.工業、創新基礎建設 | 提供體驗課程：N |
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