| 課程與核心能力關聯配比(%) |
課程目標之教學方法與評量方法 |
| 課程目標 |
核心能力 |
配比(%) |
教學方法 |
評量方法 |
本教學目標除培養學生基本證券交易法知識外，亦與實務結合，訓練思辨能力，使學生能活用證券交易法。
|
|
|
|
|
| 授課內容(單元名稱與內容、習作/每週授課、考試進度-共16週加自主學習) |
| 週次 |
授課內容 |
| 第1週 |
第一週
單元1. 證券交易法概說
|
| 第2週 |
單元2.公司治理 |
| 第3週 |
單元2.公司治理 |
| 第4週 |
單元3.財務業務的繼續公開 |
| 第5週 |
單元4.股東會相關議題及庫藏股 |
| 第6週 |
單元5.公開收購 |
| 第7週 |
單元6.證券發行的審查 |
| 第8週 |
單元7.募集與私募 |
| 第9週 |
期中報告大綱繳交討論 |
| 第10週 |
單元8公開說明書虛偽不實 |
| 第11週 |
單元9證券詐欺 |
| 第12週 |
單元9證券詐欺 |
| 第13週 |
單元10內線交易 |
| 第14週 |
單元10內線交易 |
| 第15週 |
期末報告 |
| 第16週 |
期末報告 |
自主學習
內容 |
01.參與專業論壇、講座、企業分享等產官學研相關交流活動
02.閱覽產業及學術相關多媒體資料
|
|
| 學習評量方式 |
平時測驗，上課出席（35%)，期中報告大綱(30%)，期末報告(35%)。
|
| 教科書＆參考書目(書名、作者、書局、代理商、說明) |
劉連煜，新證券交易法實例研習，元照，2020
參考資料
1.賴英照，證券交易法解析，元照，2011.2
|
| 課程教材（教師個人網址請列在本校內之網址） |
ilearning
|
| 課程輔導時間 |
課後或另約時間
|
| 聯合國全球永續發展目標(連結網址) |
|
|